第一课老北京的春节

一、北京春节习俗

1.腊八：

腊八粥、腊八蒜

2.腊月二十三：

祭灶王

二十三：二十三：

贴春联，扫房，准备年货

4.除夕:

吃团圆饭，祭祖，守年。

5.初一：

拜年，参观庙会。

6.元宵节：

赏灯，吃元宵。

春节几乎在

腊月的初旬

熬腊八粥

泡腊八蒜

腊月二十三过

排练

除夕

做年菜，穿新衣服，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，祭祖

第一天，男人出去拜年，女人在家招呼客人

元宵节灯火辉煌，吃元宵

正月十九

三、第一二自然段

1.①俗语：腊七腊八，冻死寒鸦。

②

用引用、对比、严寒的天气与大家对新年的热情形成对比，凸显了人们对春节的热爱和重视。

2.这不是粥，而是一个小农产品展。

①

比喻句，将腊八粥比作小型农产品展。

②生动地书写了腊八粥这种丰富的民间材料，也表达了人们对丰富生活的自豪和期待。

3. 色味双美的意思是

颜色和味道都不错

蒜泡颜色如翡翠，醋业有辣味。

四、四五自然段

1.加标点

恐怕第三件事是买东西——风筝

、

、

，

。

2.零七八儿，杂儿

北京方言

儿化音多。

3.儿童过年的三件小事是：

买杂拌儿，买爆竹，买东西。

4.孩子忙乱，大人也紧张。这句话是

过渡句

承前启后

5.必须好

成年人在新的一年里准备食物、饮料和使用是非常迫切的，这也反映了每个人对美好生活的向往

6.春节期间你做的最重要的事情是什么？模仿第四自然段。

我在新的一年里有很多愿望。第一件大事是买衣服。我需要在初中的第一天打扮自己。第二件大事是让我妈妈带我去超市买我通常想吃的零食。第三件大事是让我父亲带我去书店买一大堆书，在新的一年里读够了。

五、腊月二十三过小年，几乎是春节的排练。

排练显示23

小年在春节中占有重要地位，也意味着春节更加热闹隆重。

第8~11自然段

1.除夕真热闹

嗅觉、听觉、视觉

2.吃团圆饭，中国人对团圆的痴迷，也正因为如此，春节习俗流传至今。

3.加标点

初一的景色与除夕的景色大不相同：除夕，街上挤满了人；一年级的时候，店主们都上了板子，门口堆着昨晚放的鞭炮纸，同城都在休息。

4.为什么孩子们特别热情地去庙会？

为了去城外看野景，可以骑驴，还可以买到那些独特的新年玩具。

5.描写春节的诗

爆竹声中一年除，清风送温入屠苏。千家万户的瞳日，总把新桃换旧符。

七、12、13自然段

1.各型各色（ABAC）:

各种各样，一直，一心一意，人山人海

挂灯(动宾)

落花流水，提心吊胆，摇头晃脑，搔耳挠腮

2.结（jié）彩，火炽（chì），老铺（pù）

3.著名的老店要挂几百盏灯:有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是画《红楼梦》或者《水浒传》的故事，有的是各种图案。

①

排比句不仅写出了灯的种类，还写出了老铺的大气，展现了元宵节的壮观景象。

②写排比句

这家服装店的服装，在设计上独树一帜，在色彩上淡雅美丽，在面料上独树一帜。

③到处都是数百突出灯的

数量大

图案多。

4.最能表示灯有声有光的句子是：

家里还有灯：走马灯、宫灯、各种纸灯、纱灯，里面有小铃，到时候就会响。

5.①这个词表示全部，都的意思

:处处，统一，清一色，通通。

②作用：

不同的词语表达相同的意思，这样可以避免重复，使句子变化多样，富有文采。

6.元宵节上市，又一个春节高潮来了。

①与除夕相比：元宵节明月当空。

②与初一相比：元宵节火热而美丽。

总之，元宵节更是别具一格，成为春节的又一个高潮。

8.故事：《红楼梦》

大观园刘奶奶，林黛玉葬花。

故事：水浒传：

风雪山寺，武松打虎。

9.老舍写元宵节的目的是：

写出元宵节的欢乐气氛。

八、春节的高潮是：

①除夕真的很热闹，是第一个高潮。

②初一的景色与除夕大不相同，初一是春节的第二个高潮。

③元宵节上市，又是春节的高潮。元宵节是第三个高潮。

九、结合实际说说，你是怎么过春节的？

①每年除夕，我都和爸爸贴对联，贴窗花，看春节晚会。

②初一早上吃完饺子后给长辈拜年，我也会收到很多压岁钱。

十、1.详细描述：腊八、腊月二十三、除夕、元宵节，几天中人们的民俗活动。

2.略写：正月初六，正月十九。

3.详细安排的好处：文章主次分明，重点突出，细节略得当，让读者对北京春节的习俗有了全面的了解和深刻的了解。

十一、文章描述了孩子们是如何过春节的？

1.第4自然段：写孩子们准备过年的三件事。

2.第十自然段:儿童参观庙会、观赏野景、骑驴等。

3.第13自然段看花灯、放花炮、吃元宵。

十二、零七八碎儿：指零散没有系统的东西，或者没有大用的东西。

混合儿：指各种干果混合在一起。

闲在：指清闲。

十三、中心主题