写在前面

在如今这个互联网快速发展的时代，大家最不缺少的就是学习方法，只要轻轻一点，就能够非常便捷地搜索到不计其数的理论和技巧，不同流派百花齐放，但是，最难的是选择。

（一）随时随地

（二）清单管理

（四）勤练口语

（五）活学活用

就以单词学习为例，孩子们记了忘，忘了记，最重要的原因就是缺乏实际应用。无数事实证明，记忆单词最好的方法，就是在不同情景中去接触单词，例如绘本、音频、动画片、闪卡、日常生活等。

对于大童来说，阅读是活学活用最有效的方法，从小开始坚持阅读英文原版书的“原版娃”，每天有机会大量地接触不同的单词和句子结构，对孩子的单词记忆、口语和书面表达等都非常有帮助。

（六）精听练习

很多孩子会遇到这样的情况，从小就天天看英文动画片，但是到了一定的阶段之后，听力水平仿佛停滞了，很难再有进一步的提升，究竟是什么原因呢？

所谓的“精听”，就是努力听懂每一个句子，每一个单词。有的句子甚至要听许多遍，实在听不懂，再看文字内容，然后再继续往下听。听写是精听练习的一种有效手段，虽然速度慢，但是效果好。

（七）专一精神

这里的“专一精神”主要指的是在一段时间内，专注于一套资料。苗爸见过太多的父母，购买了无数的英文启蒙资料，然后今天读一下这套，明天读一下那套，最后孩子慢慢长大了，买的书一套也没有读完。

同一难度级别的书买上两三套是正常的，通过这种方式找到孩子最喜欢的那套书，然后把其它的书都收起来，就盯着一套资料，努力学完，甚至是读两三遍。

那么，其它的同级别的书怎么办？很简单，作为泛读，由孩子自己选择性阅读，不要强迫孩子非要挨着顺序阅读，这样可以调动孩子阅读的兴趣，而兴趣才是孩子最好的老师。

（八）坚持阅读

（九）信心恒心

经常会见到这样的孩子，因为某一学科成绩不理想，于是就失去了学好这一门学科的信心，进而失去了坚持学习的恒心。

（十）复习巩固

最后一个要诀，也是老生常谈的问题，即“复习巩固”。在幼儿园阶段，因为没有考试，“复习巩固”的重要性不是十分明显。在中小学的应试教育阶段，如果没有“复习巩固”，想要获得优异的成绩，是无法想象的。

此外，自然拼读的学习也不例外，在学了基本的拼读规则之外，还要不断地做一些配套的练习，以及阅读大量的解码分级读物，来巩固所学的规则，最终成为一种条件反射式的能力。