大孙一岁的时候，就和奶奶睡了。为了哄大孙睡觉，也为了从小养成学习习惯，他的奶奶在他两岁两个月的时候，开始教他背诵《三字经》。起初，每四个句子都是一个单元，每周增加一个单元。在教背的时候，儿子和儿媳都反对进步，觉得孩子太小了，让他奶奶把每一句话的意思都告诉他，让他明白了意思才记住。我绝不允许，不让他奶奶解释意思，就是整个背诵。大孙有时会问一两句看似听不懂的句子是什么意思，我就让他奶奶用很短的语言，大概对他说，不问就不解释。

我们从一开始就教孩子背诵，并要求他在学习时不要做任何其他事情，也不要在手里拿玩具来训练他的注意力。起初，他可以坚持3分钟。随着后续教学时间的增加，他可以在几个月内坚持半小时。专注半小时后，我们尽量不增加学习时间。

到了两岁八个月(历时半年)，大孙基本上已经把《三字经》背了一半。他奶奶要求他每天晚上睡觉前把背熟的部分背完，才能睡觉。他的祖母觉得他背诵的文本失去了新鲜感 ，没有太多的动力去背诵，想要改变一种背诵的文本。看到大孙背诵的成绩，儿子和儿媳也从反对教他系统背诵变成了配合我们教背。根据孙子奶奶建议的教大孙背诗的意见，孩子买了一本《千诗》，让孙子奶奶教大孙背诗。

一种千家诗儿童选本

我特意挑了一本美术出版社出版的《识字王》(1020字版)，为什么选择这个版本？因为这些原因：

1.这是儿童识字对笔画的认知习惯。

2.它的字体比较大，而且字与图的整体设计，突显字，淡化图。

3.使用的是字上图下的排版方。这样做的好处是，在识别单词时，手会部分覆盖图片，这样孩子就可以发展出不依赖图片的识字(其实是识字)。

4.前半部分配有图片，后半部分是纯文字，适合孩子从浅到深从图片过渡到文字。遗憾的是，这本书没有出售单词卡，所以我不方便像扑克一样在书中知道每个单词的单词卡，也让孩子完全从图片中记住单词。

直到大孙在书中认识了大约100个单词，我才在网上找到了一张简单的单词卡。这是一张方形的结实的卡片。正面只印有一个楷书字，背面印有发音、笔画顺序、构词、造句等字。左上角仍有一个圆孔，便于用塑料圈佩戴。买了字卡后，我按照书上的顺序把字卡串成一堆，每天教大孙认书上的字，然后同时读字卡。

字卡正面

字卡背面

不方便的是，这些单词卡缺少很多单词，因为它们与书籍不匹配。如果有出版社想打印这些单词卡(扑克牌厂家最好打印)，我有一些建议:

1.字卡正面只印有楷体单词(其他字体不与儿童小学课本对接)，不印其他物品(以免分散儿童的注意力)。

3.字卡的圆孔要打到右上方，以免影响孩子的视力。

4.不要将汉字、拼音和英语打印在一张单词卡片上。这样不但不能促进彼此，还会让孩子分心。

大孙认字开始进展不快，大约两天认字8个字，之后几乎每天都要看8个字。为了让他有一个沉淀的过程，我故意放慢了阅读速度。认字的时候，除了还让他背古诗，其他要记的学习都停止了。大孙快4岁的时候，已经完成了书中的1020字。与此同时，他看了看图画书，发现图画书上有很多人都知道的字，便开始读出来。遇到不知道的字，他会问我，我会对他说。所以经过几次教学，他认识了《识字王》这本书之外的大约300字。在这段时间里，我没有教他像主流学前教育那样学习拼音。我主要考虑让他尽可能晚地触摸抽象的拼音字母，这样他的形象和思维能力就能更好地发展。

提到绘本，我想提醒各位家长，给孩子买的读本，一定要保证3分：

一个是体印刷。由于楷体是儿童首次看到汉字形状的最佳字体，因此它与小学教科书中使用的字体相连。许多设计和出版从业者不理解并使用其他字体，这对儿童的识字和阅读是不负责任的。

顺便提醒出版部门：翻译引进的外国儿童读物不得抄袭，必须根据中国国情进行修改。例如，不久前，有人透露，在一些儿童读物中，父亲和祖父被画成外国人，而祖母和母亲被画成中国人，这必须改变，这是对儿童心理暗示的文化损害。

父母不相信外国读者。即使是像安徒生和格林这样的著名童话作家，他们的一些作品对中国儿童（如宗教暗示等）也有很大的不利影响。他们需要父母的选择，更不用说别人的作品了。这与为儿童选择中文阅读书籍是一样的。许多内容阅读书籍不适合儿童阅读。

大孙4岁后，我停止教他新的生词，但我每周都要测试所有已经知道的汉字。如果我一眼就读不出正确的单词，我就把它们挑出来。此外，它们串成一堆。每天晚上从幼儿园回家时，我都要再读一遍这些我不记得的单词。这时，开始教他拼音。我的意思是在短时间内教他拼音，这样他就可以独立阅读带有拼音的图画书。然而，我的儿媳不同意我的进步。为了跟上幼儿园的进步，我不得不放弃，但我还是教了他双韵，三韵没有继续教。我本来反对同时教大孙学英语，但是媳妇跟风教他幼儿英语，我反对无效，也只能不顾她学英语。

后期他学好拼音后，我计划训练他背诵古文(选《古文观》)，但还是直接背诵，在背诵中理解，坚持至少在大孙小学读完。二孙从两岁半开始，也基本按照大孙的做法开始教育，但是他的表现明显不同于大孙。所以，我引导他学习兴趣的前提下，我提下，通过背诵、识字的方法，让他逐渐形成学习习惯和生活习惯。

……未完待续(下一篇【婴儿抚养】《养成好习惯》)