目的

兴趣

理解

认识

不用说，目的是为什么要读一本书。兴趣，是否对书的主题感兴趣。理解是指你是否能理解书的内容，最后一个是否理解书中的大部分单词。

在英语亲子阅读的过程中，这四个原则是不可或缺的，尤其是理解。在我对英语亲子阅读视而不见之前，我在单词方面失败了。因此，在准备英语亲子阅读之前，我选择了两套书，一套《WHo Am I》，另一套是《神奇的英语单词游戏书》。

在轻松的情境中，学习语言

神奇的英语单词游戏书，就是在实际情况下，学习英语单词和短语。

华盛顿大学的库尔教授曾经做过一次实验。库尔教授将一个9个月大的英语家庭的婴儿分成两组学习汉语。一组是让孩子和真人一起学习汉语，另一组是让孩子认识人和阅读的视频。结果如何？和真人一起读汉语的婴儿已经学会了发音，但是没有孩子看视频。

与真人一起学习的孩子在实际情况下学习语言，包括眼神交流。美国语言学家史蒂文·史蒂文·克雷申指出，可理解的语言输入、真实的语言环境、低压力是儿童自然习得语言的三大要素。

《神奇英语单词游戏书》共6卷，包含了孩子们或熟悉或感兴趣的场景：

《在家里》

在幼儿园

在动物园

《在农场》

《在城里》

《在海边》

在这些场景中，从故事开始，对应可理解的单词。

从可理解的语言输入和真实的语言环境的角度来看，神奇的英语单词游戏书的内容设计让孩子更好地理解英语单词和短语。在家和大人一起阅读是一个低压的环境，要求家长不要那么功利。

我见过一位母亲，她教她的孩子用英语数数，但孩子说不出来。当母亲说话时，她很担心。随着母亲的声音，4、5岁的孩子一见钟情。看着孩子一句话也没说，妈妈更着急了，声音又高了一波。

《英语.读书是金！第一本书提到，学龄前儿童正处于听读启蒙时期。在这个阶段，孩子不可或缺的是陪伴亲子阅读。

开始英语启蒙阅读，用这套神奇的英语单词游戏书，是一个很好的选择。

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巧合的是，这套神奇的英语单词游戏书，我家二胎在幼儿园也读了一两本，看到家里有这套书，孩子们都很惊讶。

1.爱上阅读

2.养成阅读习惯

3.建立音义图的关联

神奇的英语单词游戏书特别吸引孩子，因为里面有很多游戏。《幼儿园》一书中的游戏:给孩子找鞋子

发现教室里的不同

物体的数量与卡片相对应

在幼儿园里，有许多不同的游戏。让孩子在游戏《神奇英语单词游戏书》中，慢慢爱上英语阅读。

让我们选择合适的儿童读物，让孩子们感受到英语阅读的乐趣。

祝你阅读愉快。