发音、书写和识别字母是教学的重点，孩子们很容易混淆英语字母和汉语拼音。孩子们在同样的学习形式中反复阅读、写作，学习枯燥，自然影响他们的注意力。从这个角度来看，教学游戏的出现使儿童能够增强游戏中的字母记忆。孩子们不仅可以在游戏学习中找到知识和乐趣，还可以提高他们在学习中的注意力，从而达到教学的目的。

2.找到你听到的字母卡

孩子们自带一套小字母卡，把学过的字母卡放在桌子上。老师说，Show me the big/ small letter... 孩子们提供相应的卡片。你也可以把教学用的大字母卡放在讲台或黑板上。老师说老师说Point to the big/small letter...孩子上台取相应的卡片，然后领读字母。

3.按顺序排列字母

老师把字母卡寄给了孩子们，然后把字母分成大写字母，让孩子们把字母一个接一个地挂在黑板上。你也可以用孩子的小字母卡在桌子上排队。

4、找朋友

5、找邻居

把卡片寄给孩子们。一个孩子上台读他得到的字母，比如，Bb,拿到Aa和Cc孩子也要上讲台，按Aa,Bb,Cc按顺序排列，全班阅读这三个字母。

6.按顺序读(写)字母

老师水平或垂直地排列，让孩子们按字母顺序背诵字母，然后随机停下来。还有一行（行）和下一行。它还可以随机命名和连续背诵，以使孩子们更加集中注意力。根据小组组织的听写接力比赛。每组每个孩子写几个字母，然后从下一个开始，先完成并正确地获胜。

7、"Whats missing?"

8、招贤纳士

招贤纳士游戏可以采用字母分类。五个元音字母AEIOU是指挥官，其他字母是小兵(按字母发音分类)Aa 司令的小兵是 Hh,Jj,Kk. Ee 司令的小兵是 Bb,Cc,Dd,Gg,Pp,Tt,Vv. Ii 司令的小兵是 Yy. Oo 是单身司令. Uu 司令的小兵是Qq,Ww. 〔e〕 是个假司令，是个小兵 Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,Zz Rr是漂泊兵。

9、掷骰子

把字母写在六面盒上，扔骨头 说出面上的字母。看谁说得又快又准。

10、加加减减成字母，如给以下字母加或减一笔，变成另一个字母：C( )，P( )，E( )，Q( )

11、玩纸牌，匹配找朋友

将26个字母的大小写成纸牌，模仿扑克牌中的钓红点游戏。A、B两人一组表演。A、B各抽5张牌，亮出5张牌。A 如果手里的牌可以和亮出来的牌大小配对，那就抓起来放在一边，然后补一张牌。如果手里的牌找不到朋友，扔下一张牌，补一张。B同样。谁抓到更多的朋友，谁就是winner。

12、猜谜说字母

双峰倒影——W 山连着山——M 彩云追月——G 引蛇出动——Q 1减1不等于0——H 1加3不等于4——B 日挑食——C 独脚台——T 不倒翁——O 钓鱼钩——J 一把椅子——h 半个月亮——D

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