借着周末，整理了我的网盘，吓了一跳，平时积累了那么多资源！

资源本身并不稀缺。每个人的电脑里都有资源，他们一辈子都懒得打开。几十部G电影没有时间看，一堆学习资料用来提升自己，光是想想就让人望而却步。

我们有N种方法，可以获得各种资源，包括但不限于赚钱、变美、提升自己、鸡娃、养生。

有价值的不是资源，有价值的是资源和数据的筛选、选择、去保留精华。

看到图书馆之前，我都幻想着有一天能把图书馆里的书都读完。

后来发现，这是不可能的，也是不必要的。不是每一本书都值得我们付出时间。

儿童看动画片也是一样的。

布鲁斯曾经乱点动画片，还看得很刺激。

我观察到，一部能让一个6岁男孩心潮澎湃的动画片，符合这些关键词，代入感，英雄，拯救，就像一个嵌入的公式，好人=先弱后强，坏人=先强后弱。

在每一集中，好人通过各种咒语，打败坏人。而正在看动画片的你，就是那个好人，那个拯救地球的英雄。

仔细品尝，有点精神鸦片的味道。为了对冲这个玛丽苏的故事，我为布鲁斯安排了一部纪录片，先把他拉回现实世界，然后通过漫画《奥利多》成功对冲了他对玛丽苏故事的热爱。

给孩子看动画片，需要家长把好第一关。

好的动画片，寓教于乐，逻辑流畅，构思巧妙。总之，只有足够高质量，才能经得起挑剔。

比如，腾讯和爱奇艺都有最值得一生夸赞的动画片《猫与老鼠》。

在隔离期间，时间和精力也是非常宝贵的。孩子看动画片，一定要由家长挑选。

空间有限，今天为大家整理四部英文动画片，都是我自己看过的，带着宝宝看过，百看不厌的动画片。

现在隔离在家，布鲁斯每天晚饭后，打开屏幕，也会看1-2集。

01

《奥趣多》

适合4岁

上面提到的奥利多，是布鲁斯的新宠，每一集都能学到有趣的知识。

梅西是一个爱吃袜子的小怪物，每次出现新问题，都会去奥趣岛探索。

这些问题，包罗万象：

彩虹是如何形成的？

为什么要刷牙？

动物有什么伪装？

为什么磁铁可以粘在冰箱上？

我学了很多科学词汇，比如Metamorphosis(动物变态)。有些动物长大了，变得越来越大。有些动物，比如毛毛虫和蝌蚪，长大后和以前大不相同。从毛毛虫到蝴蝶，从蝌蚪到青蛙，这种转化过程被称为动物变态。

每一集都会用几句话，深入简出做科普介绍。

有两个孩子，A和B一起说英语，A这是一个虚构的小故事（fiction），B用科学词汇清楚地解释了一个现象（nonfiction），听起来是不是感觉，B更有力量？这是因为，非虚构，比讲故事难。

衡量英语分级读物的指标之一是fiction和Nonfiction这里不展开比例。总之，奥趣多注重非虚构的科技知识，能够学会流利、地道地用英语表达现象背后的原因。

02

《海底小纵队》

适合3岁

生活在章鱼堡上的北极熊巴克队长及其队员，达西西、谢灵通、张教授，他们的任务是保护海洋世界的动物。

BBC我不需要吹掉我制作的动画片。布鲁斯3岁的时候，《小猪佩奇》非常受欢迎，但他直到看了《海底小纵队》才感觉到。

我也跟着这部漫画，认识了各种各样的海洋动物，让我每次去水族馆，就像去看老朋友一样。

布鲁斯关于海洋世界的大部分知识都是从海底小兵团中学到的，这也激发了他对海洋世界的热爱。迪士尼和海昌公园将为他选择后者。

经典动画片，我会购买配套书籍和周边玩具，我称之为构建三位一体。

从3岁到6岁，这是我家时间跨度最长的漫画。

03

神奇校车

适合5岁

《神奇校车》不是一本著名的桥梁书吗？还有配套的动画片吗？是的，我真的找到了。

《海底小纵队》，我们先了解动画片，再去找书籍，找玩具(汪汪的授权玩具是最好买的，也是最贵的)。

相反，《神奇校车》作为风靡全球的科普读物，长期稳居书籍畅销榜。

先买了几套书(桥梁版和图片版)，然后找到了动画片。

跟随卷毛老师和同学一起探索，寻找科学的答案。

男主角都是小学生，所以6岁以上的孩子看《神奇校车》，也不会觉得幼稚。

04

小熊维尼和跳跳虎

适合4岁

憨厚又爱吃蜂蜜的熊维尼，活泼搞笑的跳虎，和他们的伙伴一起称呼自己为自己。SuperSleuth(超级侦探)，生活在非常治愈的百木森林，对一切都充满好奇。

小女孩黛比的牙齿掉了，跳虎说，我们去帮她找牙齿。首先想想牙齿和什么有关，和吃的食物有关，然后做个陷阱，放一堆吃的，等牙齿掉进网里。

辗转反侧，想尽各种办法，也找不到牙齿，气馁。

跳跳虎回去找黛比，告诉她没有找到牙齿。黛比说，牙齿掉了，就会长出来，不需要找。

通过这种方式，从错误的思维(接近孩子的角度)，慢慢引导出正确的答案。整部动画片，从配色到画风，都很迪士尼。

写到这里，我发现同样的科普主题可以有这么多的表现形式！难怪现在的孩子，张口就是高级词汇，冷知识的积累让父母不知所措。