幼儿早教是一种在关键时期的教育，一旦错过，是无法弥补的。

儿童神经系统发育迅速，有语言、绘画、认知、视觉、听觉等各种隐性能力需要开发。

俗话说，三岁看老也表明，儿童的性格、认知水平和脑力发育是三岁之前的关键时期。父母可以利用一切条件刺激孩子多看、多听、多用手感知触摸、用牙齿咬人等，让孩子多方面、多角度地触摸各种事物，刺激孩子的大脑发育。

许多家长问是否有必要接受早期教育？其他人提出了反对意见。他们以前没有接受过早期教育。很多人也考上了大学，为社会做出了贡献。如果有，他们会更好。

答案是早教是必要的，因为科学研究发现，孩子从出生到3岁，大脑发育迅速，大脑体重增加了近3倍。

所以现在很多人都很重视孩子的早教，你也可以在日常生活中有意识地启蒙孩子，发展孩子的智力，而不是报几万的早教班。

在日常生活中有意识地启发孩子，培养孩子的智力

1、图片认知训练

3个月后，孩子们会对明亮的物体感兴趣。家里的实物，如电视和水果，可以指给宝宝看，边指边大声说，刺激宝宝的视力，训练宝宝的听力，这也有利于宝宝早说话。

有了宝宝后，宝马可以买一些挂图和音频图片给宝宝看。她也喜欢带宝宝到户外欣赏自然风光，但她必须边看边指着宝宝，或者带宝宝去超市了解事情。

2、音乐听力训练

许多宝宝在怀孕期间对宝宝进行听力启蒙，适度听舒缓的胎教音乐，一方面可以刺激听力，另一方面也有利于宝宝的情绪调节。

婴儿出生后，每天听歌，可以是欢快的儿歌，也可以是英语儿歌，听力的发展反过来也促进了语言的发展。

我们常说读、写、听、说，孩子听得太多，突然有一天张嘴说出来。

我家孩子睡觉前喜欢听习惯好的故事，我发现孩子在听的过程中，下面的内容可以完全说出来。

孩子喜欢一首歌，一个故事一遍又一遍地听。不要急躁，让孩子一遍又一遍地听。每次听孩子的收获都不一样，也有助于孩子的记忆。

3、触感、嗅觉训练

让孩子触摸和感知更多的东西，如光滑的地板、毛茸茸的玩具、柔软的物品等。孩子们也在判断和思考为什么事物的外观在触摸时会感觉不同。

宝宝一开始并不知道有味道，让宝宝闻一闻，尝一尝，宝宝就会区分盐和糖、咸和甜的区别等等。

除了在生活中有目的地启发孩子早教外，还可以使用绘本和画册，更加全面、方便

0-4岁儿童认知小百科全书

1.全部4卷，每卷认知的东西近200件，包括孩子生活中不同地点、不同物体的名称

动物、交通工具、数字、鸟类、蔬菜、水果、身体服装、生活用品、中国传统节日、中秋节、四季等。

2.中英双语让孩子从0岁开始接触生活中常见的英语词汇，做英语启蒙

3.童趣插图能有效激发孩子的好奇心，耐用耐用

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儿童的认知能力是发展智力的关键一步。除了在生活中有意识地提高孩子的认知水平外，借助画册也是一种更加方便的方式。