婴幼儿英语启蒙有必要吗？如何用英语启发婴儿？

在听了常春藤盟校父亲关于婴儿英语启蒙的讲座后，我还阅读了《让孩子的大脑自由》和《儿童大脑启蒙手册》。意识到婴儿英语启蒙的必要性，我也掌握了一些启蒙的操作策略，并决定立即为我的孩子和子开始英语启蒙。

先把常青藤爸爸的讲座放在第一位ppt截图：

在《儿童大脑开窍手册》手册》一书中的外语启蒙观点：

这套启蒙书是我选的

我侄子现在2岁9个月了。这个年龄的孩子特别好学，爱学，学习能力强。这是英语启蒙的好阶段。当我是阿姨的时候，我自然想为他选一本启蒙书！ok，下面进入拆书阶段。

我在大V店精心挑选，选出了这套由未来出版社出版的中英双语认知系列书籍，这套书有三个特点：

一是翻页，增加阅读乐趣。

二是设计寻找游戏的方式，激发孩子阅读的主动性。

第三，单词学习融入情境认知，让孩子容易识别和学习。

下面详细说明这些特点：

翻页的方式应该大家都很熟悉。这种形式的书真的能给孩子带来快乐，属于人为的惊喜。上次我给陶陶演的《猜猜我是谁》也是同样的想法，故意把画面藏起来让孩子猜】，去找，比直白给所有的画面有趣多了。

在情境认知方面，我仔细阅读了这两本书设计的场景，这两本书与日常生活密切相关，这很容易帮助孩子们获得联系。当你在生活中遇到实际的事情时，你也可以做相应的事情，

放入两本书的所有内页，供大家判断这本书是否适合自己的宝宝，是否值得购买：

这本书是用厚纸板做的，尺寸是27cm＊27cm的正方形。

内页的设计思路是：

根据我个人的学习经验，学习一门语言是一个信息输入和输出的过程。就像喝太多水一样，没有一定的输入，导出是空中的阁楼。所以我认为儿童英语启蒙需要这样的场景词汇输入。这套书是孩子们熟悉的场景和日常事物。孩子们可以很容易地理解和理解这些单词。

下面是《一起数》这本书的内页：

下面是《身边都有什么》这本书的内页：

我的阅读经验

ok，完成了两本书的内图。分享我给陶陶读这套书的经验：

我家现在不到一岁，就给我买了。买的那天，他非常喜欢。是的，他非常喜欢。他喜欢撕内页用来遮盖的小纸片，特别用力！！！在这里，我想分享一下我对撕书的看法:当一个爱给宝宝买书的妈妈看到宝宝撕书的时候，她心里会有这些想法。首先，她对买书的银子感到心痛。第二，她很失落。她满心欢喜，宝宝爱她。结果是撕裂...撕...撕。T.T...不过，现在我想通了，这个阶段的孩子就是爱撕书，我们要尊重他，把书撕了再粘还可以用。

好吧，既然他还不能跟我上路，我就默默地把书收起来，想等他大一点再用。很快，我读了一篇帖子，这是一位机智的父亲分享的经历。起初，他在孩子睡觉前做英语启蒙。孩子根本不理他，他的眼睛兴趣转移了。后来，他找到了一个好时机，那就是孩子睡觉前喝牛奶10分钟。孩子们通常静静地喝酒。他拿着一本书在他旁边读书和表演。孩子的兴趣突然提高了。喝酒后，他让他继续读书。就这样，他养成了一个好习惯。

所以，我也立即进行了实验。陶陶好好坐着吃饭，快吃完的时候，我拿着书给他读。宝宝真的很有面子，注意力一直在我身上(当然也要感谢我的声情演绎！）吃完后示意我抱着玩，我继续带他翻书。当然，当他接触到这本书时，他仍然想撕开小纸片，也就是说，他想看看纸片后面藏着什么。在多次阻止无效后，我决定添加肢体语言来解释书中的对象，这牢牢地吸引了他的注意，并要求他放弃撕书。(请自动想象这张照片，做妈妈真不容易！为了启蒙，动物真的没有形象，被仔细诠释了...）

我也受到了一项研究的启发。我利用孩子喜欢惊喜的特点，制造惊喜来吸引孩子的注意力，促进他们的学习。有关研究简介的详细信息，请参见下图：

最后想再唠叨三点：

首先，不要担心你的口音不标准。我们可以用手机的单词软件来纠正，带孩子一起翻阅这套书，找到相应的单词，一起学习软件的发音，和孩子一起成长。

第二，不要使启蒙功利主义。英语启蒙是一件需要父母投入大量精力的事情。不要太功利。只要努力工作，不要要求收获，享受和孩子一起学习和翻书的过程，给对方一个高质量的亲子时间。

第三，平时与孩子聊天要结合英语启蒙，尤其要注意和孩子聊天的质量。这一点可以看到下图所示的例子:

谢谢您耐心阅读！

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