2020 最后一个法定假期已经结束。你家宝宝疯够了吗？

近期鱼Sir不过接到很多家长的吐槽，说宝宝在假期里就像兔子撒欢一样。

假期确实应该让孩子放松，但是放松的同时还是补弱的好时机。

今天，我们将比较和评估几位家长最近的英语启蒙问题APP，包括：斑马英语，喋喋不休，ABC mouse、叮咚课堂。

叽里呱啦

适宜年龄：3-8岁

课程体系：针对0-8岁儿童的英语启蒙。

这个阶段将孩子的学习分为0-2岁(英语早教)和3-8岁。

0-1岁：种子线路

1-2岁：萌芽线

3-8岁：嘎嘎美语课：

美语课对比CEFR，内容是主题词汇/句型 拼写规则训练，难度随水平逐步提高，读写听说比例逐渐增加。

课程体系

其中L1-L2对应年龄为3-4岁。

从L试听看，教学中涉及的句子有多长，对孩子的理解有一定的挑战。

另外，官方声称学完了L6可达到小学毕业水平的90%。

但是，一般来说，孩子公立小学毕业时的英语水平可以达到剑少的水平Movers级别。

从课程体系的角度来看，学习之后，L6只能达到Starters所以达到小学毕业水平的90%都是夸张的。

课堂感受:以我试听的喋喋不休Level 以2为例，我把课堂流程整理成导图↓

课程阶段

总的来说，课堂充满了趣味，课件精美，教师更有感染力，注重运用夸张的面部情绪和动作范围，吸引孩子的注意。

内容部分，主题设置符合儿童发展规律。

不过，奖励是在练习完成后，根据解决问题的准确性，发放金币交换虚拟道具，与嘎嘎互动。

但是这些都是课后，课堂上的奖励只有金币。激励方式不够新颖，效果一般。

选课建议：

ABC mouse

适宜年龄：4-8岁

课程体系：ABC mouse主要内容分为主线课程和辅助内容。

主要课程分为听力和口语(1和2)和自然拼写和阅读。

听力与口语L1适用于无英语基础的儿童入门，L适用于有一定词汇量的儿童。

但L1和L2入门难度差别较大，L2 知识总量几乎是L1 的2倍。

因此家长正在考虑L1还是L2入门时要考虑孩子的认知能力。

听力与口语1对比CEFR Pre A1水平，L2对比A1水平。

换句话说，学习听力和口语后，基本达到公立小学3-4年级(一年级开始学习英语)的水平。

而自然拼读和阅读则不分等级，共13个模块，内容模块增加整体速度均匀。

但是由于拼写和阅读主要是训练字母的发音、单词，这些单词本身并没有附加的情况，所以需要孩子自己对这些单词有一定的理解。

上课感受：

我的听力和口语 Unit1 Lesson1 Pets例如，我们来看看上课的过程。

ABCmouse冲关式学习让孩子有升级打怪的感觉，每一个环节都很短，能有效地保持孩子的学习兴趣。

文字练习形式多样，趣味性高。还制定了近期即时奖励和长期奖励，鼓励效果较好。

动画场景不断变化，并要求孩子不断点击，给出的答案时间短，孩子需要快速反应，不容易走神。

但是，整个过程只有一个环节要求孩子跟读，并且一遍又一遍，即使读得不好也能通过。

输入明显较重，对导出重视不够。

选课建议：

ABC mouse非常有趣，冲关式的学习方法适合一些对英语不感兴趣的孩子培养学习兴趣。

斑马英语

适宜年龄：2-8岁

课程体系：斑马英语课程分为S1-S5五个等级，S1-S3可以在APP选购内部自主选择，但是S3以后的课程需要完成上一级才能解锁。

事实上，这种设计是不合理的，因为孩子们不学习斑马英语S3、那就不能学习后面的内容。

斑马英语课程体系

斑马英语官网声称孩子们可以完成所有课程，达到剑桥Flyers/KET等级和CEFR A2等级。

这里我有一些疑问，Starters尽管考试难度不高，但从2岁开始学习难免有点牵强。

此外，starters跨越孩子2岁到8岁的六年时间，不排除课程拖延的嫌疑。

上课感受：

我试听斑马英语Animals in the Farm以一课为例，我们来看看上课的具体流程：

斑马英语课堂阶段

总的来说，斑马英语课件的制作是非常精致的，在课程内容上尤其注重提高孩子的阅读能力。

比如经常出现的绘本故事阅读、单词句子阅读等，最后又回到绘本中，由外教带着再次回忆绘本中的故事。

选课建议:在课程内容上，斑马英语侧重于提高孩子的阅读能力，如阅读绘本故事、跟读单词和句子等。

特别适合年龄较小、喜欢读绘本的孩子。

总的来说，斑马英语课件比较精致，但是以静态图文为主，也缺乏互动环节。

所以坐不住的孩子还是需要家长的监督指导。

叮咚课堂

适用年龄：4-10岁

课程体系：丁咚课堂主修课分为美国小学、自然拼读课和绘本分级阅读课。

丁咚班主修课

以美国小学课程为例，课程分为9个等级，比较CEFR A2和剑少Movers到Flyers级别。

同时同步国内小学课程标准，重点培养孩子的听、说、读、写能力。

美国小学课程体系

从课程体系来看，美国小学课程还是相当系统的，适合0级基础的孩子上学。

上课感受：

以我试听的字母A的讲解为例，我也做了导图来看看它的上课过程。

总体来看AI外教的表现足以分辨真假，对于幼儿来说，可以达到真正的外教直播课的效果。这是一个很好的录音和广播课程。

而且课件设计以游戏为主，学习过程充满乐趣。

不仅设置了游戏背景音乐，还设置了超级玛丽、地鼠等游戏，真正做到了寓教于乐，让孩子们非常积极地学习。

另外，丁咚课堂虽然要约上课，但是缺课不会消耗课时，上课时间不到5分钟就会退课，这对家长来说还是很友好的。

选课建议：

总的来说，叮咚课堂的趣味性更为突出。

除了各种丰富的游戏外，还有一个贯穿全班的奖励机制，还可以看到合作伙伴的奖励。

获得比伴侣更多的星星后，孩子会得到一定的满足感。

对英语学习缺乏兴趣的孩子可以申请丁东班。与同龄人竞争可以提高他们的学习兴趣，并在丰富的游戏链接中获得一些词汇和句子类型的积累。

鱼Sir总结

好了，今天的四个英语启蒙APP这就是评估Sir最后给大家总结一下：

01 叽里呱啦和ABC mouse比较类似。

课件和整体课都很有趣，难度也不高，适合幼儿启蒙或培养英语学习兴趣。

但是他们都注重听力的培养，所以需要和其他人合作APP使用。

02 丁咚课堂课程比较系统，适合0基础的孩子重新开始学习，在游戏中积累单词和句型。

03 斑马英语更注重阅读能力的提高，再加上丰富的阅读资源，适合热爱阅读绘本、想提高孩子阅读能力的家长。

英语启蒙APP太多了，一时半会介绍不完。如果你有其他想知道的东西，你可以查看我的老文章，或者直接

跟我谈谈。根据每个孩子的情况，我也会给你更具体的意见！