看大家在讨论2岁孩子学习英语的问题,分为两派:
一派觉得,学得太早,花费太高,以后也用不上,意义不大。
另一所学校认为,2岁是孩子学习英语的最佳时机,学习轻松轻松。
我支持后者,也是一个和2岁孩子一起学习英语的实践者。我的二宝从2岁就开始正式的英语启蒙。大宝小时候不懂英语启蒙,耽误了几年,直到5岁半才开始。
一个14岁孩子的母亲告诉你:孩子早学英语,将来会有多少烦恼
大宝现在已经上三年级了。他在二年级的时候很早就参加了英语中考,拿到了A的成绩。他不需要担心他的英语成绩。节省的时间被分配给劣势学科。
大宝没有报任何培训班,程,节省了很多费用。他通常不是一个努力学习的孩子。他的英语作业很敷衍。这完全取决于他童年的基础和日常英语的使用。
与过去不同的是,现在的英语考试可以记忆单词,使用语法,听、说、分析复杂的阅读材料,更加注重综合应用能力。
很多孩子平时学习很好,还在外面报培训班,想要得A也很难。所以,从小学开始运用英语是非常重要的。
学习英语不仅是为了考试,也是一种交流和获取新知识的方式,从小学英语的孩子,英语只是一种工具。
大宝六年级以后才上私立学校,有外教,每周上课一次,他是班里唯一能和外教交流的两个学生之一。
大宝出国留学两次,一次是新加坡,一次是美国。在那里,他可以与当地人交流。一个人在外面很容易。
别看孩子小,他们的好奇心很重,兴趣爱好广泛,有时会用英语学习一些新知识。
大宝喜欢研究火箭。他读过几本这方面的英语专业书籍。他喜欢学习3D打印、电脑、手机等,他也会用英语视频来学习。喜欢编程的孩子都知道,没有英语基础就不能使用英语。
用英语太常见了,英语帮助孩子们打开另一扇窗户。
2岁的孩子学习英语,优势明显
二宝2岁多学英语的时候,还没有意识到什么是学习,就是玩的心态学英语,所以他很开心,和学汉语没什么区别。
大宝宝五岁半的时候,他已经能够区分学习和玩耍。虽然他最终同意学习英语,但他后来回忆说:妈妈,当时是你逼我学英语的。
当时大宝上幼儿园,不喜欢学英语。为了激发他的学习兴趣,我打算试一试。当时觉得时间紧迫,给的很多,有点压力。
就心态而言,学习语言越早越好,让孩子自然接受,而不是完成什么硬性任务。
《0-5岁大脑发育的黄金时期》详细介绍了大脑发育与学习语言的关系,阅读后发现2岁学习英语意义重大。
未成熟的神经系统具有很大的可塑性。大脑通过重塑突触和树突来学习。在生命的早期阶段,儿童大脑中的突触数量处于高峰期,这为选择传递语言的最佳神经回路提供了一个很好的机会。
当孩子们6个月大时,他们识别外语发音的能力开始下降。然而,在语言学习的关键时期,一旦他们发现自己被放置在一个新的语言环境中,他们的外语因素敏感性就会恢复。当成年人听到外语时,他们的大脑不会兴奋。
二宝一开始不太喜欢听英语,2岁开始学英语的时候,单词听不准,说话舌头也不弯。听力一个多月后,跟读顺利。
为什么选择2岁开始启蒙?因为12-18个月是孩子的语言沉默期,所以大量的语言在2岁开始导出,可以和大人流利地交谈,学习英语可以更好的互动。
德国教育专家沙凡也说过:孩子学习外语的黄金年龄是2岁,最晚不要晚于青春期!
值得一提的是,错过2岁也没关系。在6岁或7岁之前,孩子的大脑处于学习语言的最佳状态,尤其是语法规则和逻辑学习。到了这个年龄,学习语法的能力会一直降低到青春期结束。
2岁儿童如何学习英语
2岁的孩子学英语,要不要报昂贵的培训班?没有那么多钱,算了吧。
没必要报班!自己在家教就行了!
没有,没有,我是应试英语,听不懂,不会说话,发音不准,把孩子带歪。
别那么不自信,虽然我家大宝英语很流利,还是我教的,我只是英语四级,平时也不用英语,也听不懂,不会说话。
大胆一点,教书是对的。如今资源如此丰富,想要什么搜索,不需要在线下载查看,需要多方便多方便。
2岁的孩子学习英语,也只有几个简单的方法,不需要学习语法,让孩子自然学习。
一、听音频
给孩子们听一些有节奏的英语儿歌和童谣,让孩子们熟悉英语的节奏。就像学习汉语一样,这些有节奏的音频会受到孩子们的喜爱。因为节奏感很强,孩子们会和他们一起跳舞,这特别有趣。
像《ABC song 》《Twinkle Twinkle Little Star》《Row,Row,Row Your Boat》《Wheels On The Bus》《Old MacDonald Had a Farm》《Bingo》《Five Little Monkeys》等都不错。
二、看视频
孩子们喜欢动画。利用这个功能,让孩子们看一些英语动画。如今,孩子们喜欢看的许多动画片都有英文版本。您可以直接选择英语语音播放。例如,托马斯和他的朋友,小猪页面等等。
二宝现在使用的是一种可以阅读和观看视频的英语学习设备。他现在正处于观看视频的阶段。他可以在几分钟内海关学习单词。里面的形象是一只小猫。他每天都把自己当成一只小猫,完全进入角色。
三、读书
读书不是让孩子读书,而是让大人读给孩子听。鲍尔喜欢听我给他读简单的英文绘本,一页一句,有很多图片,他能理解。有时候我把认识的书当成英语书。我读一遍单词,他就能跟上。
现在还处于输入阶段,不用担心让孩子自己读。当然,除了一些特别爆发的语言,他们有力量阅读。
这些方法大致就是这样,学习语言的重点是感觉,每天触摸,30分钟,一小时都可以,持之以恒。
我很高兴今年实现了这个目标。
二宝是一个很普通的孩子,没有接触英语一年的压力,看到他现在的表现,我很高兴。
他对学习英语充满热情,养成了学习英语的习惯,每天都主动学习英语。
在看英文动画的时候,他非常投入,随着故事情节的笑啊,动啊,似乎是理解了。
他能完整地复述单词,说明听力能力有明显提高。
他很自信,经常想教爷爷奶奶学英语。
看到大段英语,他让妈妈读一读,他很耐心地听。
从一个只会看动画片的局外人,他逐渐开始参与冲关,进入学习更多单词的阶段。
一般来说,今年是培养二宝学习英语的兴趣,而不是成为一个英语神童。然而,我相信他是这样积累的。将来学习英语并不难,英语将成为他的共同工具。
孩子开始学英语了吗?几岁开始?一起聊聊吧!
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