百年人生，立于幼学。十八大以来，学前教育的改革和发展牵动着家家户户。

在过去的十年里，中国的学前教育实现了跨越式发展，普及水平居世界中上层。许多学龄儿童享有公平接受学前教育的机会；近十年来，幼儿教育资源发生了格局变化，公益普惠背景更加鲜明，人们的幸福感和收益感明显增强；近十年来，幼儿教育治理体系逐步完善，幼儿园管理水平明显提高，为提高国民素质、建设教育强国奠定了坚实的基础；这十年,，幼儿教育始终立足于国情，敢于创新，创造了具有中国特色的学前教育发展经验，为世界贡献了中国的计划。”

教育部于4月26日举行的第一次教育十年 1教育部基础教育司司长吕玉刚在系列发布会上总结。

解决入园难问题，大大提高普及水平

十年来，中央制定了全面系统的重要部署。党的十八大提出办好幼儿教育，党的十九大要求在幼儿教育方面不断取得新进展；2018年，中共中央、国务院发布了《关于深化学前教育改革、规范发展的若干意见》，进一步明确了幼儿教育公益性和包容性的基本方向，提出了促进学前教育普及、包容性安全、优质发展的重大政策措施。中国连续十年实施行动计划，中央财政设立专项资金支持学前教育发展，实施了一系列重点幼儿教育项目。

各界人士逐渐形成人士逐渐形成了共识，地方党委、政府及有关部门更加认识到投资幼儿教育就是投资未来。

围绕破解入园难，不断扩大幼儿教育资源供给，确保有园。近十年来，幼儿教育资源总量快速增长，2021年全国幼儿园数量达到29.5万所，比2011年增长12.8万所，增长76.8%，有效保障了适龄儿童入园需求的增加。毛入园率持续快速上升，2021年全国幼儿园儿童人数达到4805.2万人，比2011年增加1380.8万人，全国学前三年毛入园率从2011年的62.3%增加到2021年的88.1%，增加了25.8个百分点。中西部地区和农村发展最快，全国新增幼儿园80%集中在中西部，60%集中在农村。

在南京，近十年来，市级财政年均投资近3亿元，专门用于实施三个项目:实施增量项目确保园，实施惠民项目确保实惠，实施优化项目确保实惠。

南京市教育局局长孙百军说：越来越多的南京家长愿意选择‘家门口的幼儿园’。

破解入园贵

十年前，我国九年义务教育全面普及，高中阶段快速发展，高等教育进入大众化阶段。

其实所谓‘入园难’就是‘入园难’，各地公共教育资源短缺，‘入园贵’就是‘入优质民办公园贵’。处理入园难和入园贵的根本政策，就是坚持幼儿教育公益性普惠发展的方向，加快公益性普惠性幼儿教育的发展。北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇说。

以破解入园贵为重点，着力构建以普惠资源为主体的办园体系，实现上得起。2021年，全国普惠性幼儿园(含公办幼儿园和普惠性民办幼儿园)达到24.5万所，占幼儿园总数的83%，其中公办幼儿园12.8万所，比2011年增长149.7%，充分发挥了公办幼儿园的重要作用。2021年全国普惠幼儿园儿童比例达到87.8%，比2016年增长20.5个百分点(普惠幼儿园儿童比例从2016年开始统计)，其中12个省份超过90%，有效保障了大部分儿童享受普惠幼儿教育，普惠水平大大提高。

从中央到地方，加快学前教育发展的政策措施是前所未有的。其中，有三个重要环节：一是重点投资，特别是中央政府设立专项资金，促进地方政府不断增加财政投入；二是扩大资源，采取措施大力发展公园，加强城市社区普及幼儿园配套建设，积极帮助普惠性民办幼儿园，鼓励企事业单位和农村集体办园；第三，加强队伍建设，出台一系列政策，加快幼儿园教师建设。张志勇感觉到了。

解决小学化问题，提高教育质量

教育必须遵循人类身心发展的规律。张志勇说，一系列政策文件的引入，多项治理行动的发展，多年的科学育儿知识宣传，是在尊重法律的基础上，也是在尊重法律的基础上，这是儿童健康快乐成长的重要前提和保障。