不允许以任何名义设置重点班次

小学一、二年级不进行纸笔考试

为了有效降低学生考试的压力，教育部发布了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》，提出了准确掌握考试功能、大大降低考试频率、合理利用考试成绩、提高学习过程评价的要求。义务教育阶段的考试主要发挥诊断学习情况和教学情况的作用，提高和加强教学，评价教学水平。除初中学术水平考试外，其他考试没有筛选和选择功能。

通知规定，小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学年组织期末考试；初中年级可根据不同学科的实际情况安排期中考试。要合理控制考试难度，禁止超课标超教学计划出题。学校期中期末考试要合理运用考试成绩，实行等级评定。要全面处理考试、工作、日常评价、质量监测等方面的关系，重视对学生综合素质、学习习惯和学习成绩、学习能力和创新意识的综合评价。

儿童英语等是否属于学科培训？

教育部新闻办公室主任、发言人徐梅表示，教育部办公厅此前发布了《关于进一步明确义务教育阶段课外培训学科和非学科范围的通知》。《通知》要求在进行课外培训时，按照学科管理语文、数学等9类课程，原句为国家课程标准规定的与上述学科相关的课外培训，全部纳入学科管理，这个词听起来比较专业，的确是一项非常专业的工作。

因此，下一步，教育部将进一步指导地方政府成立专家组，严格按照中国课程计划和课程标准进行审查，加强这项工作的科学性和规范性。

67%的中小学生睡眠时间不达标

根据国务院教育监督委员会办公室关于五项管理的问卷，38%的青少年睡眠时间晚于规定要求，67%的中小学生睡眠时间不达标。此外，17%的青少年书面作业超标，部分学校仍有教师用手机布置作业；22%的青少年表现出体育和健康课程设置时间不达标，体育课时占用问题突出，尤其是初三、高三。

教师可以统筹安排实施灵活通勤

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