每天面对还不会说话的宝宝，不知道该说什么，但又知道和宝宝说话很重要，该怎么办？

最近看了一本叫《与宝宝对话》的育儿书，真的受益匪浅，宝宝的语言启蒙这件事，如果父母用错了力可能会适得其反。

今天就以6个月大的宝宝为例，来和大家聊聊，我们该如何与宝宝交谈？

创造一个安静的环境

没有广播、音乐、电影或电视。只有在没有影响力的环境中，婴儿才能在这一时期发展听力和注意力。他没有能力区分前景音和后景音。

不要试图增加宝宝的专注时间

假如宝宝表现出不情愿，千万不要强迫他把注意力放在一个物体或一个动作上。

如果婴儿的注意力已经转移，试图将注意力集中在某个焦点上的行为只会使婴儿的注意力在自己和我们选择的焦点之间分解，从而使注意力片段。

因此，一个看似在强化宝宝注意力的动作，其实是在极大地破坏他的注意力。

等待被宝宝邀请

说完每一句话后，我们都要停顿一下，给宝宝时间去吸收反馈，给他回答的机会。

用短句

要用语气清晰、短句与宝宝交流，语速要慢，语句之间要有停顿，这样才能保持宝宝的注意力。

比如对于宝宝来说:爸爸打电话说他从公司车回来的路上，他马上就要回家了。与此相比，它变成了:爸爸打电话，开车回来了，爸爸回来了。这样的来说更有趣。

重复婴儿的声音

在宝宝咿呀学语的时候，我们可以经常重复他发出的一些声音，模仿他发出的最后一个声音。

我们的声音应该故意比他长，语气应该改变。重复他的发音可以引起他的兴趣，增强他对自己声音的理解。

这里需要注意的是，我们模仿宝宝的发音，不是为了让宝宝继续模仿我们，而是为了我们之间的对话。

和宝宝说话的时候尽量重复

与宝宝交谈时可以反复重复一句话，可以加深宝宝的印象。

跟随宝宝的焦点

假设他看到你，你就会和他玩一些互动游戏，假如他在看某个物体，你就会把那个东西给他，并把它介绍给她。

我们可以问更多更多的问题

要不要再做一次啊？你准备好吃饭了吗？你看这是什么，宝贝？……

目前，我们不希望婴儿回答我们，但问一个问题可以很好地吸引婴儿的注意力和兴趣，在婴儿开始学习说话后，它可以自然地发展成一种对话。

具体描述内容

如果你认为宝宝的词汇量有限，不要告诉他小编和水果……但具体地告诉他是什么，宝贝，你看，这里有一朵白色的茉莉花，好香啊。

同样也不要用代名词你我他(她，它)，而是具体地说谁在哪里做什么。

当然，在这个阶段，除了全面回应宝宝的语言，更多的对话是由我们的成年人发起的，我们可以告诉宝宝这些内容:

3.描述宝宝看到的东西，比如：宝贝，你在看苹果，又大又圆的苹果。

4.描述宝宝正在做的事情，比如：宝宝你要把这个球放在前面的篮子里吗？

每天至少半小时与宝宝进行一对一的亲密互动是否非常有用？家长快学~