活动目的：

1、复习单词：拇指thumb”、食指“pointer finger”指 “middle finger”。

2、学习新词：无名指ring finger小拇指pinkie”。

3、培养孩子在游戏活动中积极参与和主动学习的习惯。

活动准备：

活动过程：

一、老师和孩子打招呼：Good morning everyone? How are you!

二、韵律：one two one two” song。

三、复习和学习新单词

1、 表演手影：兔子、鸟、孔雀、鹿。

2、提供魔术手指盒，复习旧词thumb”、“pointer finger”、 “middle finger并学习新单词ring finger”、 “pinkie”，以one by one 训练方法，注意纠正孩子的发音。

四、通过游戏，复习巩固单词

1、“Hungry tiger：老师装扮成饥饿的老虎，要求孩子提供正确的手指，如果出了问题就会被老虎抓住。

3、影子游戏：孩子在幕后表演手指节奏，培养孩子手指的灵活性。