第二个暑假后双减如约而至。自去年7月实施双减政策以来，校外培训治理已取得阶段性成果。近日，教育部发布通知，部署做好2022年暑期校外培训管理工作，强调要严格防止暑期学科培训机构无形变异和非法开课，非法开展3-6岁学龄儿童培训机构学科培训，非学科培训机构超出学科培训范围。

不过，春季学期周围的疫情散发出来，有些家长担心网课教学下，孩子的知识掌握不牢，暑假期间又萌生了辅导的念头。

加强监督，加快校外培训立法

不久前，中考成绩的公布引起了很多讨论。北京父母曲靖（化名）的两个孩子，一个刚从小学毕业，另一个将上小学五年级。他说：高中入学考试成绩一出来，看到这么多优秀的孩子，竞争仍然很激烈。因此，我们认为，如果孩子们想上一所好的高中，他们必须补课吗？……曲靖市除了体育和编程素质课程外，还给孩子报了语数以外的暑期预科课程，提前学习一些知识。

学科培训机构隐形变异违规，为什么还有萌芽的趋势？

薛海平表示，各级教育行政部门还应与市场监督部门合作，对非学科培训机构进行分组管理，继续加强对暑期非学科培训价格的监督检查，控制非学科培训广告，避免虚假广告、恶意涨价等违规行为。公布举报电话、电子邮箱等信息，依法严肃查处各类违规培训和隐形变异问题，及时更新机构黑白名单，公开曝光经典案例，加强警示作用。

此外，薛海平认为，还应加快校外培训控制的立法程序，加强法律约束。《教育部2022年工作要点》提出，要推进校外培训管控立法，加强执法力量，提高执法能力，做好执法检查工作。因此，政府应积极探索和颁布《校外培训管理条例》，将党中央、国务院发布的规范化校外培训文件中的政策精神提升为法律法规，真正落实双减政策，回归教育公平。同时，政府有必要修订《中华人民共和国民办教育促进法》，增加校外培训的重点规定或校外培训的重点立法，使校外培训控制具有法律效力。”

做好线上线下衔接，提高学生的学习质量

因为最近疫情反复，一些家长担心线上教学的效果:师生交流少，对学生的监督少。学习的氛围和动力会变弱吗？

薛海平认为，线上教学对学生的自主学习能力要求很高，所以一些学生的线上学习效果并不理想。在线教学模式下，教师无法与学生面对面交流，因此很难掌握学生学习的真实情况。这些因素会引起家长对孩子学习质量和效果的担忧。

要做好线上线下衔接，提高学生的学习质量。薛海平认为，在疫情防控的情况下，学校和教师要随时做好线上教学与线下教学的无缝切换。对于线下教学，教师可以进行有针对性的分层教学，努力提高学生的学习质量。同时，要用灵活多样的评价标准来评价学生，牢记排名，给学生贴上成绩标签，打击学生的学习主动性，引起家长的紧张。

华东师范大学课程与教学研究所教授高德胜表示，与疫情相关的居家、封锁、监测以及各种社会信息，都会对学生的学习产生影响。对许多孩子来说，简单地处理疫情带来的生活变化是相当困难的。同时，他们必须承担一定的学习任务。很多孩子在这样的生活和学习环境中承受着巨大的心理压力。

在这种情况下，家长首先要做的就是引导孩子缓解心理压力，保持心理健康和良好的心态。在条件允许的情况下，可以利用暑假安排一些与学习无关的活动，比如看电影、走亲戚朋友、到周边地区短暂休假等。人不是机器，经过半年的紧张，也要适当放松。要知道心理健康是基础，否则所有的学习效果和学习效果都是不可能的。高德胜说。

高德胜认为，家长关注学业成绩的心态是可以理解的暑假相对较长，根本不学习是不现实的。我们可以组织学生互相帮助，一起学习。一方面，这种安排可以解决孩子独自在家、无法与同龄人交流的困难，也可以在学习上互相帮助，共同提高。

让孩子掌握假期自主权

暑假一到，彭刚（化名）就为初中三年级的孩子们报名参加了一个夏令营，这相当于给孩子们进行军事训练。除了日常训练外，孩子们还应该叠被子和洗衣服来锻炼自己的自理能力。。除了培养孩子勤劳的体育训练外，彭刚还为孩子们准备了四项著名的阅读训练，努力每天打卡。

暑假时间不长，要让孩子度过一个安心、快乐的暑假，还需要家校合作。

薛海平认为，学校可以根据儿童的健康发展，设计五教育一体化的特色假日作业，研究设计实际作业，加强书面作业与实际作业的结合，促进学生的全面发展。

根据新课程标准的需要，南京瑞金北村小学创造性地设计了以儿童看秦淮为主题的跨学科综合假日作业，系统地将作业设计为红色秦淮、诗意秦淮、数字秦淮、艺术魅力秦淮、健康秦淮、秦淮六个部分。例如，秦淮诗部分是让孩子们通过阅读和参观了解秦淮的历史和文化，并开始记录自己的感受，巧妙地将汉语和艺术结合起来。

学校要放手，把学生的暑假还给学生和家长，让学生在假期生活中获得真正的主动权，让他们设计和安排自己的假期生活。在科学合理的前提下，前提下，与孩子充分沟通，尊重孩子安排假期生活的权利，让孩子通过这种自主安排更好地成长。高德胜认为，很多孩子平时学习安排比较满，没有时间做个人爱好活动。利用暑假可以适当地开展一些这样的活动，这样可以提高孩子的素养和能力，引导孩子探索自己的潜能，找到自己喜欢的地方。”

光明日报（ 2022年08月02日14版）