一、Greetings问候/问好
1.Hello!/Hi!您好!
2.Hello,nicetomeetyou./Nicetoseeyou.你好,很高兴见到你。
3.Excuseme,whatisyourname?打扰一下,你叫什么名字?
4.I’m...(自我介绍)我是...
5.Goodmorning/afternoon/evening!早上(下午/晚上)好!
6.AreyouJack?你是杰克吗?
7.Yes,Iam./No,I’mnot.是的,我是。/不,我不是。
8.Howareyou?你好吗?
9.Fine,thanks.Andyou?很好,谢谢,你呢?10.I’mfine,too.我也很好。11.HowisJack/lucy?杰克/露西好吗?12.She/He/Itisverywell,thankyou.她/他/它很好,谢谢。13.Goodnight,jack.晚安14.Good-bye/Seeyou.再见15.Seeyoutomorrow/nextweek/nexttime。明天见/下周见/下次见。16.Seeyoulater.待会儿见。
17.AreyouOK?Yes,IamOK.你还好吗?我很好。
18.Comein,please.请到。
二、AboutIntroduction关于介绍
1.What’syourname?你叫什么名字?.MayIhaveyourname?你能告诉我你的名字吗?.Mynameis...我是..。
4.Justcallme...就叫我...吧。5.What’syourfamilyname?你姓什么?6.Myfamilynameis...我姓..。7.Howdoyouspellit?怎么拼?8.Couldyouintroducemetoher?你能把我介绍给她吗?9...,letmeintroducemyfriendtoyou..,让我介绍一下我的朋友。10.Thisis...He’smyclassmate.这是..。我的同学。11.Nicetomeetyou.很高兴认识你。12.Nicetomeetyou,too.我也很高兴认识你。13.Letmeintroducemyself.让我自我介绍一下。
三、TalkingAboutDailyActivities讨论日常生活
1.Whendoyougetupeveryday?你每天什么时候起床?
2.Iusuallygetupat8o’clock.我通常8点起床。
3.Wheredoyouhaveyourlunch?午餐在哪里?
4.Ihavemylunchinasnackbarnearby.我在附近的一家快餐店吃午饭。
5.Whatdidyouhaveforlunch?中午吃什么?
6.Ihadahamburgerandafriedchickenleg.我吃一个汉堡,一个炸鸡腿。
7.Whattimedoyoustartwork?什么时候开始工作?
8.Istartworkat9o’clock.九点开始工作。
四、AboutDates关于日期
1.Whatdayistoday?今天是星期几?
2.TodayisMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday.今天是星期一/周二/周三/周四/周五/周六/周日。
3.Whatdaywasyesterday?昨天是星期几?
4.YesterdaywasSunday.昨天是星期日。
5.Whatdayistomorrow?星期日是什么?
6.Whatmonthisthis?现在是几个月?
7.ThisisJanuary/February/March/April/May/June/July/August/September/October/November/December.现在是一月/二月/三月/四月/五月/六月/七月/八月/九月/十月/十一月/十二月。
8.LastmonthwasDecember,wasn’tit?上个月是十二月,对吧?
9.Yes,itwas.是的,是十二月。
10.Whatmonthisnextmonth?下个月是几个月?
11.Iwasinthehospitalforseveralweeks.我已经在医院住了几个星期了。
12.WherewereyouonTuesday?星期二你在哪里?
13.YouwerehereinFebruary,weren’tyou?二月份你就在这里,对吧?
14.No,Iwasn’t.不,我不在这里。
15.Yourfriendwashereaweekago,wasn’the?一周前,你的朋友曾经在这里,是吗?
16.Yes,hewas./No,hewasn’t.
除了自己的英语口语训练外,老师还建议孩子们通过大声朗读来提高。大声朗读会加深大脑对英语的认知,锻炼孩子的听力。此外,孩子们还可以通过不断阅读来提高他们的语感和词汇积累。
这里还建议家长尝试阿卡索儿童英语在线课程:在阿卡索外教一对一教学中,孩子们可以通过观察外教的发音、舌头的位置等来理解具体的发音,在模仿发音的过程中,外教也会给孩子标准的发音矫正,反复锻炼很长一段时间,会让孩子发展出正确的发音规则。
如果你想在英语口语学习过程中保持标准的英语发音,并且非常流利和自然,学生应该长期进行英语口语模仿训练。模仿需要从阅读单词、短语、段落和整个空间中模仿。随着模仿频率的增加,在练习过程中应有目的地提高口腔反应速度和大脑协调性。通过反复模仿,也可以提高学生对英语语法的掌握程度,避免在口语交际过程中出现一些常见的语法结构错误。
如果你担心你的孩子第一次面对外教,你不会说,不敢说,也不知道该说什么……让我们先摆脱这些心理问题,给孩子们一个体验和尝试的机会~
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