莉丝，神经生物学家·0-5岁的埃利奥特博士 大脑发育的黄金五年提到，在六七岁之前，儿童的大脑处于学习语言的最佳状态，尤其是语法和逻辑学习。在这个年龄之后，学习语法的能力将继续下降，直到青春期结束。

所以，从科学研究的角度来语言越早越好。

长子在幼儿园之前就开始学习英语，奠定了良好的基础。他在小学、初中和高中的英语成绩一直是最好的，他的应用能力也很好。英语是他看待世界的工具。

因为有10年成功陪伴大儿子英语启蒙的经验，二儿子两岁多的时候，我就开始用英语启蒙他。前期听了很多英文书，看了很多动画。现在4岁多了，也逐渐跟着读单词。

我花了一个月的时间和他一起读了一套彩虹糖幼儿英语启蒙图画书。他的英语词汇爆发了。当我看到一些东西时，我很惊讶地出了单词。没想到，小小的坚持，竟然有这么大的力量。

天天坚持，不断重复

现在我们读的是基础水平，让孩子从容易到难，逐渐适应，不断发展。孩子刚开始启蒙，就从基本水平开始。打好基础后，再读书升级。

10-10-10-10-10-10-10-10-10-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1-1...按照这个顺序分类，每天只拿出5本书，除非孩子主动要求，否则不会再加餐。孩子们没有压力，可以轻松享受这个过程。

按照这样的进展，8天就可以读完第一遍。之后，再从第一本开始读，孩子的接受度就更高了。一个月下来，一套书读了四遍。

每天在相对固定的时间阅读，孩子习惯了这种安排，会主动要求阅读。

用正确的方法，大量的单词爆发

英语启蒙书一般都比较简单，孩子接受度很高，但是如果看不懂以上英语，即使达到了目标，也要花点心思让书籍发挥最大的作用，真正增加孩子的词汇量。

首先，根据图片扩展一些单词，让孩子更快乐，学到更多。

比如这本《I spy numbers》，每一页只有一个字，看起来很简单，但是我们可以让孩子在每一页上停留很长时间。

读完第一句I spy one sun，不要急着看第二句，而是让孩子看图片，孩子会主动说:有这么多1？一支铅笔，一个玩具，一艘船..”

当孩子发现它很有趣时，他会跟着它。原来一页只有一句英语，我们读了七八句英语。孩子们学到了更多的单词，这个I spy..句型也很容易掌握。

在这个过程中，孩子的认知能力、听力、口语都得到了锻炼，而且特别轻松舒适，孩子很享受这样的学习过程。

第二，关联阅读，整合内容

每本书看似孤立，但都是相关的。《I spy numbers》，是book 7、与基础水平相关的book15，提升级的book 7、17、27。

这些书都是学数学的，但是单词有很大的不同。

book 7学习1-5的数字，了解常见物件。

book15学习数字6-10，认识虫类。

提升级book 学习11-20，了解农场动物。

book 17了解整点、半点等时间数字。

book 27学习大小、长度、重量、厚度、高低等数学概念。

五本小书，看似学英语，其实是在进行数学启蒙。儿童学习如何用英语表达数学，非常系统。

同样的方法，孩子可以用不同的方式学习丰富的单词，比如家庭成员、颜色、水果、运动、宠物、乐器、外貌特征、情感、方位词、动物、求助方式、日常活动、五官、球类动物、植物生长、个人爱好等等。

在开展英语启蒙的同时，孩子们还开展认知启蒙、通识教育、情商培养、习惯培养、幼儿衔接教育。

第三，有计划地学习

每本书都有学习目标、关键词、关键句型、相关读本、参考翻译、练习句型，帮助家长解决不清楚如何引导孩子学习的问题。

家长可以根据每本书的中文提醒，有计划地让孩子了解单词，学习句型，进行口语表达。

例如这本《where is my soccer》，要学习四个房间的设施，三个方位介词，可以先看一遍中英文单词对比和句子翻译，对整本书有个了解。

然后和孩子们一起读书。这本书更注重生活。它可以像孩子们在房间里表演一样的动作，让孩子们对这些单词有一个感性的理解，学习起来更有活力和兴趣。

最后训练句型，复述文本的内容，或者改变对象的单词，就可以完成这个任务。

以上三种方法说起来文字内容有点多，其实使用起来很快，大家可以试着去做。

这套书的价格特别贴近百姓，但孩子们可以在短时间内掌握丰富的词汇，对英语有浓厚的兴趣，提高自己的能力，为以后的学习打下良好的基础。

我建议你把基础水平和升级水平同时放在口袋里。因为两个层次是相关的，孩子同时学习更系统更健全，可以逐渐提高自己的能力，不断进步。

两个男孩的母亲，10多年的育儿经验

与孩子一起阅读，英语启蒙，科学启蒙