孩子小的时候，患得患失，直到5岁半，才明白英语启蒙的必要性，迅速开启英语启蒙之路。

现在孩子已经15岁多了多了。回顾10年前的英语启蒙，效果非常好。孩子们现在可以自由地使用英语，就像使用汉语一样简单。通过学习英语你喜欢的各种科学知识，很容易阅读科技原著。与外国人交流没有障碍。虽然你学习不努力，但你的英语考试成绩每次都是最好的。详细的学习过程

如果一开始没有英语启蒙，我无法想象我儿子的英语何时会达到这样的效果。我从初中开始学习英语。到目前为止，我仍然把英语作为一门学科，没有能力成为一种工具。我很高兴我的孩子小时候给了他英语启蒙。

美国神经生物学家利斯·埃利奥特博士提到，语言的早期接触是语言功能全面发展的关键。在六、七岁之前，孩子的大脑处于学习语言的最佳状态，尤其是语法规则和逻辑。在这个年龄之后，学习语法的能力将继续下降，直到青春期结束。

所谓情景系统化、全方位学习法，就是从孩子感兴趣的内容入手，全面探索材料，不仅满足孩子的好奇心，让孩子快乐，而且同时学习英语。这是一个一举两得的好方法。

例如，我的两个孩子非常喜欢托马斯，所以他们寻找与托马斯相关的材料，让孩子们接触不同形式的内容。一开始，他们只是加入其中的乐趣，寻找快乐。在重复之后，他们将内化为能力。具体来说，如何使用这种方法。

英语，阅读是金:为孩子准备中英文书

北外教授曹文说：英语，读书是金，她还特别推荐了《读书的力量》，书中提到英语可以通过阅读而不是自学。

阅读对于任何语言学习都是必不可少的。文章中还提到，英语阅读能力是发展其他语言技能的基础和前提，是学好英语的主要手段和重要途径。

因此，我们必须为孩子们准备大量的书籍，让他们自由阅读。如果孩子喜欢托马斯，他们应该为孩子准备中文和英文书籍，让孩子通过阅读学习语言。

关于托马斯的中文书有很多种。大宝小时候买了所有能买到的东西，现在出版了很多。现在我家有100本书，大大小小。二宝从一岁半开始读托马斯，现在已经三岁半多了，还在读两年多。

按照每天读4、5遍的计算，至少重复了几千遍，真的背下来了。二宝经常从头到尾拿着一本书读，一字不落。事实上，他通过记忆重复。

孩子小时候读过很多正版故事书，拼，拼写能力大大提高。二宝正在读一本托马斯单词书，感觉很有趣。

学习语言很重要:为孩子准备中英文视频

《0-5 大脑发育的黄金五年提到，学习任何语言都是非常重要的。他们生来就是在语言群体中，他们的树突和突触可以在一年内完成，以满足特定的情况。

我们的孩子很容易学习汉语。英语国家的孩子很容易学习英语。孩子们可以很容易地掌握他们所处的语言环境中的语言。由于我们没有英语环境，我们应该为孩子们创造一个英语环境。视听材料是很好的帮手。

原来托马斯最原始的资源是视频，比书还多。现在更新到24季，每季有20多集，超过500集。每集5-10分钟，适合注意力不集中的孩子。

让孩子们先看中文视频，熟悉故事情节，然后再看英文视频。虽然孩子们一开始不懂英语，但他们可以根据情节理解英语的意思。孩子们可以在不知不觉中掌握许多英语发音。

无论是看中文视频还是英文视频，二宝都是津津有味的。他不会因为改变一种语言而被排斥，这表明他能够理解和理解。否则，孩子就会跑掉。

当我的孩子还是个孩子的时候，我曾经把视频转换成音频，这样他有空的时候就可以听了。效果很好。当他遇到特定的情况时，他经常说英语。现在你也可以直接用手机听了，这比以前更方便了。

动手动脑做中学:让孩子玩配套玩具

除了看和听不仅仅是看和听，还有动手操作。心理学家说，游戏是孩子学习的最好方式，玩游戏是孩子最喜欢的游戏。

为什么孩子们可以通过玩玩具来学习英语？因为当孩子们玩玩具时，他们会回忆他们看到的内容，然后思考和想象，创造一种独特的游戏方式。事实上，这也是一个复习和使用语言的过程。

孩子们喜欢托马斯。当然，他们非常喜欢玩托马斯的玩具。我为孩子准备了很多火车和轨道玩具，让他随意玩。像托马斯、詹姆斯、佩西、戈登、亨利、托比等。，以及各种机房和轨道。

当孩子们玩耍时，他们不是沉默的，而是读单词，边玩边讲故事，同时练习说话的能力。他们玩的时候一点也不觉得无聊，也没有学习的痕迹，但他们很满意。

二宝现在读读中文，少读英语。他暂时习惯了汉语表达。孩子们小时候读很多英语。他们习惯于在玩耍时说英语。最令人印象深刻的是，孩子修建了一条隧道，带着火车穿过隧道，然后兴奋地说。Through the tunnel。照这样发展下去，等二宝看够了英语之后，也能顺利导出英语。

结语

这种方法似乎很复杂，但实际上很容易使用。让孩子们做他们感兴趣的事情，学习英语。这一点也不矛盾，而且可以灵活使用。方便吗？