什么时候才能开始孩子的数学启蒙？

如果你家里碰巧有一两岁的孩子，你可以拿一个更大的苹果和一个更小的苹果，问问ta要哪一个？ta会要大的。

再比如，你把孩子喜欢的食物分成两部分，一部分多，一部分少，问问ta要哪一部分？ta会需多的。

事实上，孩子这么小就有了几个概念。

数学不是在幼儿园或小学毕业后开始的。作为父母，最重要的是如何引导孩子在日常生活中理解数字，而不是让孩子只记住数字的顺序。因此，最好的数学启蒙老师应该是家长。

婴儿1-3岁是思维逻辑萌发的时期，如何将抽象的数学概念输入婴儿的头脑？

儿歌是不错的选择。让宝宝跟着爸爸妈妈动动嘴，动动手，唱歌，学习数学知识，是不是很简单？

蚂蚁移虫虫

小蚂蚁 搬虫虫

一个搬 搬不动

2个搬 掀条缝

三个搬 动一动

五个六七个

大家一起搬进洞里

《小兔买东西》

小白兔，购物，买：

一双红袜子，

两条蓝裤子，

三件绿袍，

四条黄裙，

五件紫外套，

六床花被子，

物品多拿不动，

焦急的兔子哭鼻子。

一共有几只鸟飞

一只鸟在空中飞翔，

后面追着两只鸟。

三只鸟啁啾，

四只鸟紧随其后。

孩子们赶快想，

一共有几只鸟飞？

数学儿歌

一条虫，两条虫，小虫喜欢钻孔洞

三头猪，四头猪，小猪睡觉打呼噜

五匹马，六匹马，大马奔跑

七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣

九只鸭子，十只鸭子，小鸭在水捉河虾

《打枣》

出东门，过桥

桥下一棵树枣

拿着杆子枣

绿的多，红的少

一个两个三四五个枣

七个八九十枣

九个八七六个枣

四个三二个枣

《数角》

一头牛

两只角

两头牛

四只角

三头牛

几个角？

《小青蛙》

唱嘎嘎嘎嘎的小青蛙，

一只掉进水里，还剩几只青蛙？四只青蛙。

四只小青蛙，歌唱呱呱，

一只掉进水里，还剩几只青蛙？三只青蛙。

三只小青蛙，歌唱呱呱，

一只掉进水里，还剩几只青蛙？两只青蛙。

两只小青蛙，歌唱呱呱，

一只掉进水里，还剩几只青蛙？一只青蛙。

一只小青蛙，歌唱呱呱，

1只掉进水里，还剩多少青蛙？没有小青蛙。

手指变了

一个手指啊一个手指，

变啊变啊变啊变成毛毛虫；

两个手指，两个手指，

变啊变啊变啊变成小兔兔；

三个手指，三个手指，

变啊变啊变啊变成小花猫；

四个手指，四个手指，

变啊变啊变成螃蟹爬；

五个手指啊五个手指，

变啊变啊变啊变成燕飞走。

《几加几》

一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只老花鸭

三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴

五加五，十只大老虎

《数字歌》

1 像铅笔一样细长，2 就像小鸭在水里游泳

3 听话像耳朵一样，4 就像小红旗随风飘扬

5 像秤钩称东西，6 吹口哨像哨子

7 像锄头来劳动，8 像葫芦装东西

9 就像漂浮在空中的汽球，0 像蛋圆一样