“ 如一夜春风来千树梨花开。

01

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幼儿园开始了英语外教课

很荣幸收到Susan老师的邀请，写下了孩子们学习英语这一年的经历，也给我带来了一个带领孩子走向英语自主学习之路的总结。

樱桃，8岁，幼儿园开始听妈妈说一定要开始学英语。我一开始是我自己。jijiu一直是英语课的代表，学习英语一直是班里拔尖的，我想我大概可以自己教好孩子。

不过，事与愿违，学霸也未必能把自己的孩子教育成学霸。

我无论怎样 用尽全力，孩子就是记不住。用了一年多的时间，孩子只零星地记住几个单词，更不用说用自己的嘴表达句子了。

我不知道我的方法怎么了。

我们这一代人大多从初中开始系统地学习英语。一开始，我背单词，学语法。面对三四岁的樱桃，我似乎不知所措，不知所措。

在这种情况下，就糊里糊涂地跟着樱桃同学报了一个著名的机构外教班。想到孩子跟外教学习，怎么也不差。

现实一下子把我们打到了坑里。

孩子听不懂，很抵触上课。

每周两次外教，一次40分钟。

三年后，孩子几乎只会说一句话what’s your name！！

我花了几万，买了一句what’s your name???再加上接送时间，道路拥挤。更不用说时间成本了，对于两个孩子我们家来说，每一节课都是痛苦的挣扎和战斗。

仅仅两个月，自己在家训练就能变得如此强大吗？我会怀疑。

但事实又摆在我们面前。

进营后发现Susan教师将根据孩子的英语水平进行评分。孩子们每天都在适当的小组里打卡，没有教学视频。他们不必每天盯着屏幕看。你能不讲课就学吗？

但是当我觉得邻居的文凭不如我的时候，我可以教好我的孩子。我应该更好吗？当时我的胜负之心被激发了。

尽管有很多顾忌，我还是开始了，孩子一年级，晚一天加入就落后一天。

02

樱桃于2021年3月4日加入英语阅读训练营。

我们一加入这个小组，就有一种清新的感觉。每天，我们都能看到孩子们快乐地学习和打卡。小组中朋友的积极态度感染了我们。如果你想偷懒，你不能！

当我真正做到这一点时，我发现它并不像我想象的那么复杂。老师非常清楚地量化了每天的学习内容。我只能遵守老师的任务。有时我的祖母不在樱桃，她可以很容易地和樱桃一起执行。

升级的时候，孩子很开心，拿着训练营Susan老师颁发的奖牌，信心飙升。我觉得这样对孩子很友好。自从晋升后，樱桃似乎打开了任督的第二个脉搏。开始进入加速通道。

03

我懂得表扬孩子

进入二组后跟读，孩子因为在一组有了一些基础，总是想自己读，我不断地纠正，有时还会对孩子大喊大叫。

学习的过程使我陷入了痛苦的恶性循环。有时孩子们无法掌握后续阅读的速度。他们总是混淆自己的发音。我更不耐烦和不舒服，不断纠正和指责我的孩子。

孩子每天面对我的负面情绪，主动性可以降低，所以他们不得不寻求帮助Susan这时老师才知道，是我错误的方法扼杀了孩子的兴趣和主动性。

学习是一个长期的过程。在这条路上，孩子需要父母的鼓励和表扬。kua'ku夸夸孩子的优点，不要牵扯到缺陷，影响亲子关系，做60分的妈妈，给孩子充分的尊重和自由。

后来，我首先改变了自己，不再因为一些小缺陷而焦虑。孩子们取得了很大的进步。我自己的心情也很稳定和快乐。生活也要容易得多。

有时候孩子回来比较晚，我说我们休息一天，孩子却不愿意。

Susan老师喜欢说不好的坚持总比放弃好。

假如累了就少学一会儿。

经过一年的学习，樱桃在学校的英语排名一直是第一，新学期刚发的英语课本，她一看，都能读，简直太容易了。

这一点也不奇怪，在训练营中积累的识字量和阅读量对比学校内容简直就是不要降维攻击。

最重要的是孩子对英语阅读和学习的浓厚兴趣，自信心的提高。

04

一年后初级营毕业

经过一年的学习，孩子成功晋升为中级营，获得了读书之星大奖杯，十分激动。

就连我自己也无法想象，一年前还目不识丁的宝宝，竟然能自己读很长的英语书。英语口语也很流利。

晚上静静地看着她Susan老师回答说，那一刻，我的心慢慢地被感动和惊讶。虽然我们今年有痛苦，有各种各样的怀疑，但通过Susan坚持科学的方法和指导并不难。

我收获了一只别人羡慕的英国牛蛙。

除了骄傲之外，更多的是孩子们一路坚持的感动。

这是一个非常友好和互助的群体。小组中几乎所有的有的父母都是知识渊博的人，他们的职业是教师。他们来自不同的省份，在生活和学习中逐渐成为正能量。

一句话：很荣幸在最合适的时间遇到最好的老师！谢谢你所做的一切！让我们获得最重要的能量！孩子们可以在一年内从0基础上实现自主阅读和自由表达！内心的感无法形容的！同时，祝福Susan教师训练营越来越好！

Susan老师简介：

长期生活在北京海淀，深耕自然无痛学习法，引导孩子通过不背单词学习语法的常规模式，让孩子无痛高效地学习英语。

目前，它已经带领近100名儿童成功地在家学习和爱上了英语学习和阅读，并培养了大量的英语牛宝宝。通过科学阅读大循环三次法和三不原则，巩固了儿童的英语基础，使大多数儿童能够走上英语独立阅读的道路。