这个月，我4岁的妹妹Sula进入姐姐的学校上学，第一年是reception学前班。

上周，学校举行了一次家长会，花了一个半小时介绍学前课程和学校生活的细节。我记得当我去年参加这次家长会时，我只是觉得信息超载了，我的眼睛是黑色的。今年，我终于成为了这所学校老父母团队的一员。我知道课程表，然后看着那些新父母匆忙的样子。我露出慈爱的母亲的微笑，我久违的杯子。

学年课程介绍文档多达48页。如果你不小心，你会感到头晕。

下面的课程是一周中的必修课，一节课50分钟。

4~5岁学前班课程包括17种课程：

数学Maths，

自然拼读Phonics、撰写Hand writing、语言交流CLL(Communication Language Literacy)、阅读Readers、图书馆Library、展现与演讲Show and tell，

主题课Topic、森林课Little Foresters、安全健康PSED、随意选择Free Flow，

音乐Music、戏剧Drama、歌唱Sing together，

计算机ICT，

体育PE、游水Swimming

数学

Maths

每个人都更关心数学。学前班的数学内容相对简单，教学与各种游戏相结合，非常注重生活中的应用，有很多模拟游戏。

1. 识别数字和数值

用很多有趣的教具来教数学，比如Numicon圆洞教具、橡皮泥、磁石数字、立方体mathlinks，数学游戏中有许多感官类；

今年学前班需要深入了解20以内的数字；

可以是1~100正数和倒数，可以是奇偶数，以5为单位数，以10为单位数；

2. 加减法

利用方体教具学习加减法的概念，教室将建立许多加减法的实际应用；

学会在20以内用数轴做加减法，逐渐可以心算；

3. 规律与图案

能够识别规律，建立图案，能够用生活物品建立规律；

理解对称的概念，创造对称的模式；

4. 几何

二维和三维形状的认知位置和方向；

能知道每个形状的边、角的数量，以及曲线或直线的特征；

能够用语言词汇来形容形状特征；

课堂上会有很多造型游戏，比如口袋摸造型，用基本造型等等。

5. 时间

将使用与时间相关的周、月、季节和其他词汇；

学习关于时间的歌曲，比如一周七天，一年十二个月；

了解一天中与时间相关的作息；

能读到简单的时钟，包括整点、半点、一刻等，试着看看教室里的时钟，告诉时间；

6. 测量

学习长度测量、高度、容量；

首先用非标度量衡测量，如用方体长度测量，用水杯测量容量等；

能够用词汇来比较和描述，比如大小、长度、重量等；

引入标准度量衡，如厘米和KG；

6. 钱币

认识硬币和纸币的面值；

7. 实践应用

用数学知识解决实际问题，如在教室里煮南瓜粥、做面料图案印刷、去学校商店采购、制作时间表等。

语言交流、写作和阅读

我的经验是，今年学前班，最重要的学习是语言和阅读，涵盖了读、写、听、说四个方面。

自然拼写从第一周开始教学；阅读也从第二周开始发送书籍，鼓励孩子们适应张口阅读；写作从九月开始学习连笔书法；表达和交流的实践贯穿于学校生活的方方面面。

语言交流课

CLL(Communication Language Literacy)

在语言交流课上，我们讨论了一个主题。每个孩子都有对话伙伴，学会与小伙伴交流；

课堂上有很多角色扮演，每个教室都有一个角色扮演区，比如厨房、商店、小天地、角色服装等，通过模拟游戏来训练听说。

展示与演讲课

Show and tell

每个月，孩子们都要根据当月的主题，准备相关材料，在课堂上展示和演讲，其他孩子听和提问；

一周有三次演讲；

例如，开学的第一个主题是关于我，每个孩子在手提包里准备了三件物品，它们是关于的：

A. 我喜欢的人

B. 我喜欢做的事

C. 关于我的特别之处

然后在课堂上轮流展示和表达。

学生们在这门课上学习：清晰而大声地与观众交谈；专心倾听；围绕主题提问和回答；建立信心；增加演讲词汇量；扩大口头造句的复杂性。

阅读课

Readers

阅读课的目的是建立学龄前儿童的阅读和阅读习惯。课堂阅读内容将与当月主题一致，孩子们也有机会选择阅读书籍；

每个教室都有一个书角，可以接触到各种类型的书籍，包括虚构的书籍、非虚构的书籍、杂志、手册、海报等；

在阅读前学会观察一本书，注意封面和封底，注意图片中的细节；

学习与老师互动提问，改变声线进行演绎阅读；

学习默读；

每个孩子每周独立阅读两次给老师；

每周分级阅读五本书，每晚在家阅读，分级阅读将继续进行；

自然拼读课

Phonics

从第一周开始，每天都有自然拼读课；

首先，学习字母和字母组合的音素，孩子结合动作记忆发音；

然后学会看单词，读出每个字母的音素；

以后学习连读，尝试连读音素，猜单词，比如c-a-t，cat；

学习听单词时，尽量用自然拼读法则写出来；

学习不遵循自然拼法的高频词；

每周练习自然拼读；

写作课

Hand writing

学习握笔；

课堂上有很多拿笔的机会，比如画画、画画、写字；

在角色扮演游戏中创造写作机会，例如：写菜单、标签、清单、卡片、标识等；

九月开始学习连笔字，每个周末都会有连笔字的写作练习；(我写了一篇文章:4岁开始学草书？英国私立学校疯了吗？

每周写一篇课堂日记：关于周末的新闻，一半画一半写；

学习拼写，能用自然拼写拼写简单词汇，拼写高频词；

图书馆

Library

每周50分钟的图书馆时间，老师会一起读故事，互动提问；

图书馆也有自选阅读时间；

每周从学校图书馆借一本书回家；

主题课

Topic

每周两节主题课，内容非常丰富，科学与人文无所不包，孩子们特别喜欢；

本课程将介绍各种有趣的知识主题。在学习的同时，孩子们将这些知识以艺术和手工的方式展示出来，本课程还涵盖艺术和手工艺品；

Suki去年参加的主题包括人体奥秘、动植物生长、材料、国家地理、天文知识、职业经历、强盗与美人鱼、天气季节等；

每一个主题都包括校外参观、游客表演、课堂角色扮演、书籍研究、手工与文艺创作、演讲与展示等；

森林课

Little Foresters

在这篇文章中，我具体谈到了学校的森林课:学校的教室像小猪佩奇一样钻入泥潭？森林教育中隐藏着许多秘密

学龄前儿童每周三下午都在森林里度过，风雨无阻。有专门的森林老师带领孩子感受森林教育。

在森林主题课堂上，学生参学生参与社交游戏、大型体育游戏、构建游戏、学习户外生存技能、开展数学启蒙、认知植物、收集食物材料、触摸小动物、学习篝火、学习歌唱、开展自然文学创作、学习制作和使用工具、建造洞穴、堆雪、引水挖泥或在树林里静静地阅读和写作。

音乐课

Music

音乐课培养孩子的音乐感受，了解节奏和旋律，学习音乐理论知识，欣赏音乐，初步触摸乐器；

合唱课

Singing together

合唱课是学习歌曲、声乐，享受集体合唱的乐趣。特别是在学校的各种聚会上表演。

戏剧课

Drama

戏剧课侧重于身体表现、情感表现、社交技巧、语言表达、性格塑造，并与团队合作排练曲目；

每年12月，学前班的重头戏就是Nativity，孩子们将从10月下旬开始排练，并在两个月内排练一并在两个月内排练一出大戏。每个孩子都有机会独立表演，如台词、独唱和独舞，并在学校剧院向家人和朋友展示。

去年，学前班的精彩表演让所有家长都感到惊讶。一群4岁或5岁的孩子成功地完成了将近一个小时的复杂曲目。每个孩子都记得对话、歌词和舞步，并自信地表达自己。许多父母激动得流下了眼泪...

去年表演Suki表演了独舞

健康安全课

PSED

这门课让家长们松了一口气，因为它将涵盖孩子们需要学习的预防意识和技能、生活技能、健康习惯等。许多内容让父母头疼很长时间，或者很难说话。

去年Suki他们在第一节健康安全课上学到的是性安全教育。他们用恐龙内衣这首歌生动地让孩子们明白，内衣的掩盖部分属于他们，他们应该避开坏人，敢于说出秘密，并在遇到困难时主动寻求帮助。父母特别需要这些内容。

健康安全课还教孩子了解自己的身体、学习情绪控制、刷牙、洗手、清洁、健康饮食、交通安全、防火等。

计算机

ICT

幼儿园也开始接触简单的机器人，了解基本的编程指令；

体育课

PE

让我和老R惊讶的是，我家最害羞的二公主，Sula，她报告说，开学以来最喜欢的课其实是体育课，她的第一个奖项是体育课。

体育课上会有各种有趣的身体游戏，学习基本的动作技能，如投球、跳绳、体操、越野跑、滑板车等；

学校将在年底举行运动会，包括短跑、接力、越野跑、投掷、跳口袋等。

游泳课

Swimming

游泳一直是学校的必修课，要求9岁前学会游泳。大多数孩子都在那里Year 2 (7岁)学会游泳。

学前班是周四下午的两节课，首先要学会用浮板帮助游泳，根据孩子的进度逐渐学会游泳，学会蛙泳、仰泳、蝶泳。

学学年结束时，学校举行了游水会，学前班的项目主要是浮板协助的蛙泳和仰泳。

随意选择课

Free flow

每周三节随意选课，孩子们可以在教室里做自己喜欢做的事情，比如读书、画画、搭建、与朋友角色扮演、做手工等等。

上面是学前班reception必修课的课程安排。学前班第一学期有五种中午俱乐部clubs，包括：涂色、搭建、橡皮泥、小天地、唱跳。Sula选择彩色俱乐部。

五岁一年级Year 1、学校俱乐部将升级为几十种选择！

如果你想让你的孩子在中国接受英国小学教育或国际教育过渡，你可以联系我们。