小班英语教案《The tail of animals》适合小班英语主题教学活动，让孩子培养观察能力和判断力，熟悉动物，掌握单词tail(尾巴) tiger(老虎)，简单的数学匹配，培养孩子对小动物的爱、关心、关爱，来看看幼儿园小班英语《The tail of animals》教案吧。

幼儿园小班英语教案《The tail of animals》

活动目标：

1、熟悉动物，掌握单词tail(尾巴) tiger(老虎)，简单的数学匹配。

2、培养孩子的观察能力、判断能力。

3、培养孩子爱、关心、爱护小动物的感情。

4、孩子能感受到学习英语的快乐。

5、能够正确发音并使用这些词语。

活动难点：

简单地匹配动物的尾巴。

掌握tail ，tiger.

幼儿可以与老师互动，了解老师的问题，做出相应的回答。

重难点解决方案：

活动准备：

活动过程：

1、 Greeting

T：Good morning，boys and girls. How are you today? Are you happy?(儿童回答)

2、 Warm—up

Let’s have a warm up，ok? “Follow Melody.

3、New learning

通过反复使用动物课件学习单词tail.

依次提供狗(I can woof. I’m dog.)、兔子(I can jump.I’m ra it. )、孔雀(I’m beautiful. I’m peacock.)

完全提供四种动物，进一步加深印象。同时，它导致tiger.

点数后：Who’s not here? Oh，tiger.Where’s tiger?(tiger……)提供哭的tiger.

协助tiger 找到尾巴，进一步学习tail、tiger.

提供动物教具，儿童动手操作，为动物寻找尾巴。

4、ENDING

老师评论，动物告诉孩子们Thank you.

小百科：tail这是一个英文单词，名词翻译为尾， 尾端， 燕尾服，尾随者，动词翻译为追踪，安装尾巴。