序

我们知道学龄儿童是指六岁以前的孩子，也就是进入小学之前的年龄！

这个年龄组分为三个阶段！这个年龄段是孩子学习英语的最佳年龄。科学的英语启蒙可以为孩子未来的英语打下坚实的基础。

第一阶段是婴儿期，从0岁到1岁。

第二阶段是幼儿期，即1-3岁这个年龄段！

第三个阶段是学龄前，也就是三到六岁。

这三个阶段是学龄前阶段，每个阶段都有自己的特点。根据科学家的研究，大脑中有一个区域可以掌握学习语言。这个区域在0到6岁之间最活跃。这个年龄段存储的语言将被儿童视为母语，然而，一些研究表明，儿童接触两种或两种以上的语言，即双语教育或多语种教育，对儿童母语的发展影响不大，反而会在一定程度上促进儿童大脑的发育和发展！

因此，对学龄儿童进行英语启蒙的一个非常重要的一点是，他们需要掌握学习的重点。我认为英语启蒙应该建立在母语发展的基础上，帮助英语启蒙教育！除非你想让你的孩子在中国出生时说英语或准备出国生活！

要注意以下几点，如何有效、科学地进行英语启蒙！

一、双语教育要以母语为主，辅以第二语言。

正如我们上面所说的，我们可以放心地进行双语教育，但应该注意的是，在中国这样的环境中，我们应该注重汉语的发展，因为如果我们以外语为主要语言来启蒙，而汉语已经成为一个弱点，这不利于后期英语的更高发展。最后，英语和汉语不能在更高的时期发展！

对于汉语启蒙，我觉得这对于我们中国人做父母也不会有什么问题！

别说你不懂中文！

二、学龄前儿童英语启蒙重在听磨耳朵和亲子英语互动！

高质量的原创英语音乐和英语动画故事可以培养孩子的英语语感！

当我儿子一岁的时候，我教他很多英语单词。当我有空的时候，我会用英语和他说话this is light， clock，desk，chair，sofa，tv，cellphone，eye，nose，ear，head，hair，leg，foot，banana，apple，其实很神奇，过了一会儿，我问他，where is..., 他基本上可以用手拿出我问他的这些东西，it is Amazing，两三岁的时候，我让他学了26个字母，他基本能写出来。亲子互动学习是其他形式无法比拟的！

两三岁的时候，我让他经常听phonics kids 正版动画，他很喜欢第一阶段，也很适合她这个年龄！

可以搜索购买一些经典的正版绘本，作为亲子阅读！

3、英语亲子启蒙侧重于培养学习兴趣，而不是学习内容！也就是说，创造一个良好的英语学习环境！当然，这包括父母的耐心和意图！

第四，无论是儿童英语启蒙还是成人学习英语，养成良好的学习习惯并坚持下去是非常重要的。

再好的环境，再好的资源，如果不能坚持，没有量变，就不会有变质！