小班英语教学计划狗》适用于小班英语主题教学活动，让孩子在老师的指导下了解动物cat 和dog 英语名称，培养儿童对英语的兴趣，使儿童愿意参与英语活动，通过活动促进儿童沟通能力和一般合作能力，看看幼儿园小班英语猫狗教学计划。

幼儿园小班英语教学计划和狗》

活动目标

1.培养孩子对英语的兴趣，使孩子愿意参加英语活动。

2.在老师的指导下，让孩子了解动物cat 和dog 的英语名称

3.通过活动促进儿童的沟通能力和一般的合作能力。

4.在精彩的游戏中体验英语学习的乐趣。

5.孩子们能感受到学习英语的快乐。

活动内容：理解，会说单词cat 和dog。

活动准备：猫狗卡、猫狗发饰、黑板、录音机等。

活动过程

1.用英语问候老师：Hello!引导孩子模仿Hello”

师：Ok， I’m Jojo，When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”

(对于回答好的孩子Give me five!，用浮夸的肢体动作来吸引孩子的注意力和兴趣)

2.热身运动师：Let’s warm up! Listen to the music. let’s say “Music(做向录音机的动作)师生一起表演 “Follow me”

3.单词呈现

(1)cat老师：今天我们班上有一个新朋友。让我们猜猜是谁？将卡片隐藏在黑板后面，露出一点，直到你猜出来：卡片（在不同位置敲打卡片并说出单词）、捉迷藏游戏（小猫和我们一起玩捉迷藏游戏）。孩子们闭上眼睛，引导孩子们朝不同的方向读单词cat出来)

(2)dog引导孩子猜是不是窗帘后，老师进去看看，发出汪汪的声音，引出来dog”

单词呈现：chant “dog dog 卡片

4.游戏小猫在哪里？小猫告诉老师，只要他和老师一起跳起来大喊大叫，他就会出来钻洞：选两个孩子做桥桩。钻洞的孩子（第一个有发饰）应该一边读单词一边钻孔，引导没有钻孔的孩子一起说，让每个孩子训练；钻洞的数量不能太多。

5.活动结束后，我们今天见面了cat 和dog，音乐中和cat，dog说再见。

小百科:猫，属于猫科动物，是世界各地家庭中广泛使用的宠物。据推测，家猫的祖先是起源于古埃及的沙漠猫。波斯的波斯猫已经被人类驯化了3500年(但还没有像狗一样完全驯化)。