主持

最受大家喜爱的方面就是与主持相关的内容。

内容：胡佳欣：你有喜欢的动画片吗？

莫翔栖：有啊，《喜洋洋和灰太狼》，《大耳朵图图》，《猫和老鼠》可多了 胡佳欣：我最喜欢《樱桃小丸子》了

莫翔栖：我比较喜欢肉丸子（说完做一个偷笑的表情）

胡佳欣：你说什么？哼，我不理你了（做生气的表情）

莫翔栖：好了，别生气，接下来的节目就是你喜欢的

合：请欣赏小一班带来的舞蹈《樱桃小丸子》

中二小朋友主持 节目9.

周佳怡：好漂亮的扇子，不过你拿着它要做什么呢？

肖书尚：这是我刚和老师借来玩下的

王珍：你们知道吗？今天老师们也表演一个节目来为你们庆祝。 肖书尚：对，就是一个美丽的扇子舞

周佳怡：请欣赏老师们带来的扇子舞《茉莉花》

能够说好标准普通话是一个方面，更重要的是，口才的培训可以使孩子思维活跃，临场发挥的能力得到提高。因此，少儿口才不仅仅只是说话，而是锻炼孩子能像主持人一样善于与人聊天，反应能力强。

朗诵

少儿口才中的朗诵也是必不可少的。

内容：《窗前一株紫丁香》

　　路已脚尖儿

　　走进浓绿的小院，

　　我们把一株紫丁香，

　　栽在老师窗前。

　　老师，老师，

　　就让它绿色的枝叶，

　　伸进您的窗口，

　　夜夜和您作伴。

　　您听，您听，

　　绿叶儿在风里沙沙，

　　那是我们给您唱歌，

　　帮您解除一天疲倦。

　　您看，您看，

　　满树盛开的小花，

　　那是我们的笑脸，

　　感谢您时时把我们挂牵。

　　夜深了，星星困得眨眼，

　　老师，快放下教案吧，

　　让花香飘进您的梦里，

　　那梦呀，准是又香又甜。

通过对古诗、散文、现代诗歌的朗诵，可以让孩子们多一项才艺，还可以提高他们学习艺术的动力。

除了朗诵，还有一些和演讲有关的内容，让孩子知道如何能够在人群中胜出，如何用语言就能打败对方。

如何与人沟通

最后，与人沟通的水平也能通过口才课的学校得到提高。

在生活中，每个人都无法避免与人交谈。与人沟通需要有一定的技巧，而少儿口才的内容恰好就包括了这一方面。

同样一件事，用不同的话说出来就会收到不同的效果，因此如何与别人聊天也是一门学问，从小开始练习口才一定不会有错。