颜色和形状在生活中无处不在，形状和颜色认知.启蒙要从小抓起，不仅是形状和颜色是儿童智能发展的一环，且能影响到日后的诸多发展，透过认识形状和颜色，强化视觉辨识能力、认知发展、观察力和联想力，对未来阅读、认字或画画也很有帮助～

这些用不同颜色等色彩，各式形状等几何图形，来编写得生动有趣且互动/游戏性十足的故事，辅以充满活力.生机盎然的图像，让孩子沉浸式阅读，不知不觉中完成颜色.形状认知启蒙，打破刻板的学习和强硬的知识灌输，带来丰富的想象力和视觉体验。

记得与孩子共读完毕，一定不要忘记结合日常物品，用问答的形式有效地与孩子来复习哦，这样才能有效的建立对不同颜色.形状的认知。

有人认为四岁是图形.色彩知觉的敏感期，而文字也是一种特殊而有规则的图形，因此，应把握此关键期让幼儿学习识字。

颜色认知：感官情绪.艺术启蒙.观察力.记忆力

•0〜6个月：注视或追视颜色鲜明的大型物件，对于红、黄、蓝、绿4种基本色较敏感。

•6个月〜1岁半：对鲜明颜色的物件会有反应，如拍打、爬行靠近、嘻笑或叫声等。

•2岁〜3岁：辨识并配对2种以上的颜色，例如将2种不同颜色的积木依颜色分开放；尚无法正确命名。

•3岁〜3岁半：辨识并配对6种以上的颜色，并能够尝试命名。

•3岁半〜4岁：能够稳健命名3〜4种基本的颜色（红、黄、蓝、绿），并能够将颜色与日常生活物品做连结，如苹果红色、香蕉黄色等。

•4岁以上：能够稳健地辨识与命名10种以上的基本颜色（红、黄、蓝、绿、黑、白、橘、紫等），并逐渐发展出“色系”的概念，如深蓝色与水蓝色同属于蓝色系。

《自己的颜色》

变色龙的苦恼，因为，它没有自己的颜色，它总是走到哪儿，颜色就变到哪儿。有一次，它停在叶子上，以为自己可以一直都是绿色。但是，秋天叶子变黄了，变色龙也变黄了，冬天，叶子掉下来了，变色龙也跟着掉下来了。直到有一天，它遇见另外一只变色龙。它们虽然改变不了现实的条件，但却决定要一块儿变色。从此以后，这两只变色龙过得好快乐。

《亲吻是什么颜色》

吻是热情红，还是生气红？

吻是讨喜的鳄鱼绿，还是偏食不爱吃的花椰菜绿？

吻是美丽的向日葵黄、蜂蜜般甜的黄，还是蜇伤人的蜜蜂黄？

吻是白色月亮皎洁还是雪人的冰冻凉寒？黑呢？灰呢？棕色呢？

还有……许多许多，充满创意、想像、思辩、爱与温暖！

《火车快跑》

这本凯迪克银牌奖作品有如儿歌「火车快飞，火车快飞，穿过高山，越过小溪，不知穿过几百里...」中所描述的场景！

DonaldCrews别出心裁地将火车各节车厢以多元色彩来呈现，从车尾开始一一介绍每节各具特色的车厢，这时充满动能的黑色蒸气火车头开始冒出浓烟，呜呜！骑洽骑洽！速度飞快的火车，送货去了！先静态地呈现车厢，再介绍充满动力的车头，之后是充满动感的旅程。

《点点点》

从小黄点开始，整本书挥洒着魔力，吸引孩子热烈参与，随着一页一页的互动，书的内容也开始产生奇妙的变化，例如：「擦一擦左边」，再翻到下一页，哇！借由简单的指令，手指一点就有好多好多色彩缤纷、大大小小的点点，从白白的画面蹦蹦跳跳地跑出来，色彩虽然很简单却很舒服。

孩子可以学颜色，上下左右的观念。是的，《点点点》全然保有书本实在的触感与温度！

《小蜡笔大罢工》

这本书虽以拟人化的蜡笔，和他们的抱怨为主要内容，却经由文字与图画，幽默地勾勒出一个隐身在其后的小男孩身影，让小读者彷彿也看到自己平日如何随意、率性的涂鸦。而蜡笔们的抱怨夹杂着提醒，帮助爱画图的小读者想一想：用色是否可以更自由一点、更多一些想像？如何使白色凸显？而黑色可以不只是画轮廓，粉红色也不只是女生才用得着……。

此外，还可以更进一步地思考：如何在纪律与想像之间取得平衡，画出一幅色彩丰富又具创意的作品。

形状认知：几何思维.数学启蒙.空间能力

出生八周的婴儿：对靶心图和线条图很有反应，尤其是靶心图。此外，婴儿对物体的形状(pattern)也感兴趣，特别是脸形和同心圆的形状，不过，此时他们比较注意物体的边缘部分，因相较之下，边缘部分对比较为明显。

一岁以后：孩子已能作基本的形状如圆形、方形、三角形的配对。不过，他们更喜欢将形状块放进桶子中再倒出来，不断重复这种玩法，且乐此不疲。对一岁多的幼儿来说，辨别形状是种挑战，不妨一次只给一种形状，让他从不断尝试中去熟悉操作的方法，然后再给他另一种形状块，如此循序渐进，孩子不但有新鲜感，也增加孩子的成就感。

二岁的孩子：已懂得辨别简单的形状，或从探索中发现形状的特性，尤其喜欢做形状分类。此时可选择会发出声音、可按压拨转操作、能放进、倒出、能填形作形状配对，或有钮形镶嵌板的玩具。爸爸、妈妈也可利用空鞋盒、奶粉罐，在盖子上画出各式形状并挖洞，为孩子做个形状箱。

二～三岁的孩子：这时期的孩子也具备了简单组合物品的能力，可以开始尝试较为复杂的动作，如将钥匙插入锁孔等。在反复的游玩中，更奠定孩子的形状概念，了解形状的特性。

三岁以上的孩子：在形状知觉(formperception)上的发展很快。一般在小班时(约三岁)已能辨别圆形、方形和三角形，并能说出形状的名称；中班时(约四岁)能把两个三角形拼成一个大三角形，把两个半圆拼成一个圆形；到大班时(约五岁)已能认识椭圆形、菱形、六角形，和圆柱形，并能把长方形折成正方形，把正方形折成三角形。

《一起玩形状游戏》

本书主角大象Frida和大熊Bear都热爱画画，这天他们玩起了图画接龙游戏，乍看之下不规则的形状可以成为各种东西！从纸笔一直到利用生活中各种小物品表现他们的创意！

由得奖无数的AnthonyBrowne和插画家HanneBartholin携手合作，是一本充满想像力与创作乐趣的绘本，让孩子能参与其中，一起激发无穷的创造力。

《ColorZoo》

可让宝贝有颜色鲜艳多变化的刺激，颜色的分辨，学习颜色与形状的名称。

ColorZoo这本小书，让你家小宝贝透过小动物：小老鼠、狮子、羊咩咩、小猴子，来学习不同形状的名称，透过形状的堆叠所呈现的动物形象，培养小朋友想像力及学习抽象思考。

简单的英文形状与动物命名，让你的宝贝学习不同顏色、不同形状、不同动物，也能够进行简单的语言学习。

《嗨哟，嗨哟，小蜘蛛织大网》

这是一本介绍形状的书，书页为硬页原角设计，本书以形状认知为主题，书末还有简单的小复习，让小读者们轻松愉快地认识各种形状。

同时也是一本告诉小朋友遇到困难不要轻易放弃，最后一定会成功的故事。

《TheShapeofMyHeart》

从太阳到太阳下山，从我们的手到我们的脚，再到我们周围的动物，汽车，食物和泰迪熊，这个世界充满活力，无穷无尽的形状。一旦你开始看，你永远不知道你接下来会发现什么形状！

凭借其轻柔放心的文字，生动的插图，这本图画书非常适合年幼的孩子。

《正方形里的比尔熊》

在这本图画书里，每页皆以一种形状为主题，正方形、心形、圆形…。

右边有指引般的提示，让孩子可以更明确地寻找方向，每页都能够练习数数游戏，并在末页里整合复习之前学习过的各种形状。

DebbieHarter擅长用水彩、细笔以及穿插黑白相间的条纹，妆点出活泼明亮的绘画风格。