1、游戏名称：开和关

游戏规则:主持人随意做动作来表达开关，最后让别人猜测这是开还是关

比如主持人双手交叉说:这是开放的，双手握拳说:这是关闭，双手放在胸前说:这是开放的还是关闭的？，正确答案取决于主持人的嘴是张开还是闭上，张开就是张开，关闭就是关闭，知道玩的同学不能提示。

游戏意义：培养孩子的观察能力和思维能力。

2、游戏名称：黑魔法

游戏规则：黑魔法猜测游戏的原则是一个黑色的词，游戏中的两个人需要知道这个规则，将提前指定游戏对象，无论表演者之前指定什么，只要它指向黑色，那么下一个项目是游戏的指定对象。

比如:玩家先闭上眼睛，其他人指定一个物体(杯子)。主持人确定对象后，开始问玩家:是手机(黑色以外的颜色)吗？玩家回答:不是，主持人又问:是笔记本(黑色以外的颜色)吗？玩家回答:不是，主持人问:是黑发吗？，玩家回答:不是。主持人最后问:是杯子吗？，玩家回答:是的。

3、游戏名称：几匹马

游戏规则:主持人随意拍手，问:几匹马/这是几匹马/几匹马...等等，问题是几个字就是几匹马。

例如：

啪啪啪啪啪 ，几匹马？就是三匹马。

现在几匹马？就是五匹。

啪啪啪啪，几匹？就是2匹。

根据问题有几个字来区分，而不是拍手的次数。

4、游戏名称：抓蝴蝶

游戏规则:主持人在空中以九宫格的范围前后不规则地随意抓，边抓边说:抓蝴蝶，抓蝴蝶。...,速度可以提高得更快，这样玩家的注意力就可以集中在你的语言上。最后，玩家抓住几只蝴蝶

比如：主持人说九次抓蝴蝶，抓的时候前后左右随机抓，最后停留在九宫格的右上方，让玩家猜到几只蝴蝶，正确答案是只。

5、游戏名称：单词接龙

游戏规则：每个人都围成一个圈。第一个学生说一个单词，第二个学生应该用第一个学生说的单词的最后一个单词（谐音）说一个单词，依此类推。5秒钟内没有回答的学生需要受到惩罚。

例如：第一个同学说杯子，第二个同学说杯子，第三个同学说孩子或紫色都可以。

6、游戏名称：抢数字：抢数字

游戏规则：两人一组，每人只能报一个或两个数字，从1开始依次报数，谁先抢到20，谁就赢了，这个数字也可以是别的。

比如：a同学报1、B同学报2、3、a同学报4、5、B同学报6、a同学报7、8、B同学报9、10，依此类推，谁最终报20，谁获胜

游戏意义:让孩子在游戏中找到规律，锻炼孩子的数学思维

7、游戏名称：ABCD

游戏规则：主持人随意说：A是XX，B是XX，C是XX，那D是什么，D可以是任何对象，但是回答的时候要说D是XXX，如果只说XXX，没有没有加D是，没有猜对

例如：A是鼠标，B是电脑，C是手表，那D是什么，玩家回答：D耳机是正确的，只回答耳机是错误的

游戏名称：盲走

游戏规则:椅子放在不规则的内场，乒乓球可以随意放在地上。玩家戴着眼罩，由同学带领，或者牵手或者依靠声源。他们不会因为眼睛而从起点走到终点。

游戏意义:感受真实内外的差异，培养与伙伴的信任感，提高专注力

9、游戏名称：随乐而动

游戏规则：教师随机播放不同类型和方式的音乐，如欢快或缓慢、时尚或古典，或滚动或抒情。学生们排成一排，根据指定的音乐，以动作姿势或模特表演的形式依次表达他们的感受

游戏意义:扩大吸引力，释放孩子的本性，增强注意力和执行力

10、游戏名称：镜子模拟

游戏意义：引导孩子清空自己，学会进入对方的身份和角色。