字母是构成单词的最小单位，字母教学是学习英语的基础，对于孩子打下坚实的英语基础起着非常重要的作用。

在字母教学中，字母的发音、书写和识别是教学的重点，而且孩子容易混淆英语字母和汉语拼音。孩子们在同样的学习形式中反复阅读、写作，学习枯燥，自然影响他们的注意力。从这个角度来看，教学游戏的出现使孩子们能够增强游戏中的字母记忆。孩子们不仅可以在游戏学习中找到知识和乐趣，还可以在音乐中学习，提高他们在音乐中的注意力，从而达到教学的目的。

2.找到听到的字母卡。孩子们自带一套小字母卡，把学过的字母卡放在桌子上。老师说，Show me the big/ small letter... 儿童提供相应的卡片。教学用的大字母卡也可以放在讲台或黑板上，老师说Point to the big/small letter...孩子上台取相应的卡片，然后领读字母。

3.按顺序排队给字母。老师把字母卡寄给孩子们，然后把字母分成大小两部分，让孩子们把字母一个接一个地挂在黑板上。你也可以用孩子的字母卡在桌子上按顺序排队。

5.找一个邻居，把卡片寄给孩子。一个孩子上台看他得到的字母，比如，比如，Bb,拿到Aa和Cc孩子也要上讲台，按Aa,Bb,Cc按顺序排列，全班阅读这三个字母。

6.按顺序阅读（书写）字母。老师让孩子们按字母顺序背诵字母，字母顺序背诵字母，然后随机停下来。还有一行（行）和下一行。它还可以随机命名和连续背诵，以使孩子们更加集中注意力。根据小组组织听写接力比赛。每组每个孩子写几个字母，然后从下一个开始，先完成并正确地获胜。

8.招贤纳士的字母分类可以采用招贤纳士的游戏。五个元音字母AEIOU是指挥官，其他字母是小兵(按字母发音分类)Aa 司令的小兵是 Hh,Jj,Kk. Ee 司令的小兵是 Bb,Cc,Dd,Gg,Pp,Tt,Vv.

Ii 司令的小兵是 Yy. Oo 是单身司令.

Uu 司令的小兵是Qq,Ww. 〔e〕 是个假司令，是个小兵 Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,ZzRr是漂泊兵。

9.掷骰子，把字母写在六面盒上，扔骨头，扔骨头 说出面上的字母。看谁说得又快又准。

10、加加减减成字母，如给以下字母加或减一笔，变成另一个字母：C( )，P( )，E( )，Q( )11、玩纸牌，匹配找朋友把26个字母的大小写成纸牌，模仿扑克牌中的钓红点游戏。由A、B两人一组表演。A、B各抽5张牌，亮出5张牌。A 如果手里的牌可以和亮出来的牌大小配对，那就抓起来放在一边，然后补一张牌。如果手里的牌找不到朋友，扔下一张牌，补一张。B同样也。谁抓到更多的朋友，谁就是winner。

12、猜测字母双峰倒影--W 山连着山--M彩云追月--G 引蛇出动--Q1减1不等于0--H 1加3不等于4--B日挑食--C 独脚台--T不倒翁--O 钓鱼钩--J一把椅子--h 半个月亮--D