写在前面

当时，虽然苗苗当时还不到两岁，但我还是咬紧牙关，买了一整套英文原版《哈利波特》。可以说，这是我囤积的第一套英文原版书。

说实话，当时我不相信小学生能读懂英文原版《哈利波特》。现在，苗苗已经上了初一，正在看《哈利波特》和《阿兹卡班的囚徒》系列的第三部。（Harry Potter and the Prisoner of Azkaban）。

因此，有时候，如果不是个人经历，你就不能相信孩子的语言天赋。然而，这种天赋从一开始就隐藏在孩子们的身体里。它需要父母的探索和指导才能在体外出现并向每个人展示。

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拼读阶段

事实上，绝大多数人在考试的道路上走得越来越远。他们每天忙于背诵单词和提问，没有时间阅读课本以外的英语材料。这与中文相似。没有大量的阅读作为基础。如果你想写一篇好文章，学好中文，那也是一个白日梦。

第一阶段：积累听力词汇。

在英国和美国的孩子开始在幼儿园学习自然拼写之前，他们通常已经积累了30000人 听力词汇，通过自然的拼写规则，将听力词汇转化为阅读词汇，提高了阅读的流利性和理解能力。

第二阶段：跟读父母或音频。

通过基本的听力词汇，家长可以坚持为孩子阅读英语睡前故事。同时，他们可以时间播放图画书音频和英语动画片，以继续巩固和提高孩子的英语听力水平。

同时，引导孩子与父母或音频资料一起阅读绘本故事，只要读够了，孩子就能做到整体识字，也能积累大量的词汇。

第三阶段：自然拼读。

如何将听力词汇转换为阅读词汇，即通过自然拼写训练，做到见字能读，然后激活大脑中的听力词汇，从而理解单词的意思。

自然拼写通常可以分为几个元素，如音素、字母组合和音节。因此，只要我们学习自然拼写的基本发音规则，我们就可以掌握单词的解剖能力，正确地分解和组合单词，从而达到读单词的目的。

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听看读段

在学习了自然拼写之后，孩子们的自主阅读能力得到了提高。在这个时候，很难跨越哈利波特的阅读。我们应该从分级阅读材料开始，培养孩子的自主阅读能力。然后过渡到第一章，比如魔法树屋（Magic Tree House）。

读完52本《神奇树屋》后，苗苗读了《夏洛的网》（Charlotte's Web），阅读英文原版《哈利波特与魔法石》（Harry Potter and the Sorcerer's Stone）的。

为了顺利进入《哈利波特与魔法石》的阅读，我为孩子们做了一些铺垫，主要有以下三点：

(一)听音频。

阅读英语阅读时，一个至关重要的秘诀就是把阅读和听力结合起来。目前，《哈利·波特》的英语读者在互联网上更为权威·弗雷（Stephen Fry）。

(二)看电影。

由于缺乏词汇和文化背景知识，即使是大学生也很难直接阅读正版哈利波特。此时，在英语电影的帮助下，我们可以引导孩子理解原始内容，同时提高他们的兴趣。

(三)读中文。

当然，无论是原著还是电影，总有一些地方是无法理解的，尤其是像《哈利·波特》这样的魔幻小说。为了让孩子们更好地理解原著，我买了一整套中文版的《哈利·波特》，鼓励孩子们在假期期间阅读。

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细读阶段

第一阶段：Basic 基础阶段

第二阶段：Learn to read 学会阅读

第三阶段：Read to learn 阅读得知

第四阶段：Read and think 阅读思考

根据上表，《哈利·波特与魔法石》的阅读难度属于美国小学六年级，相当于中国大学一年级，也就是说至少要掌握3500个单词。

除了词汇，了解欧美文化背景也有助于深入了解原著。《哈利·波特》中的许多名字都取自古希腊罗马神话和中世纪传说，有着不同的含义。

Severus Snape斯内普教授： Severus的词根就是severe或sever，前者的意思是严厉、刻薄，后者的意思是孤立的，可以引申为孤独。Snape与Snake(蛇)只有一个字母。

最后也是最重要的是，坚持不懈是战胜英文原著阅读的终极法宝。坚持每天读5页，一个月读150页。英文原版《哈利·波特与魔法石》有330页左右。因此，在音频、视频和词汇积累的帮助下，只需要两个多月就能看完这本书。

苗苗在小学六年级时阅读了英文原版《哈利波特与魔法石》。因为这是一个毕业班，所以平日的时间相对紧迫。花了一个学期的时间断断续续地阅读。第二部电影《哈利波特与迷宫》有360页，情况也是如此。我终于在六年级第二学期的业余时间读完了。

如今，苗苗阅读了第三部《哈利波特和阿兹卡班的囚徒》（Harry Potter and the Prisoner of Azkaban）因此，许多内容和词汇反复出现，对巩固和扩大词汇量也有很大帮助。