这些网红是谁？为什么他们能吸引这么多粉丝？

我想好的事一定要做

我不识字，在外打工也不敢和老板说话，怕别人知道就把我解雇了。由于不知道如何转车，我甚至不能回娘家。

一位粉丝曾连麦在直播间讲拼音课时这样说。

杨维云在小学当了30年的老师，在幼儿园干了20年。看到现在有这样的网络平台，虽然她已经退休了，但还是想加入进来，教书。

起初，她的家人并不支持她的直播，因为担心我的身体，但是我一定要做好事。

孩子们看到她的决心是这样的，也改变了态度，给杨维云买了一块黑板，专门开了一部直播手机。起初，直播间里只有不到五个人，六月开始有越来越多的人。慢慢地，成千上万的人开始进入她的快乐拼音班。

杨卫云通常在早上和晚上直播两个小时，教拼音和练习阅读。学一个字母，练一个字母。有时候她不能自己播。很多人来看的时候，我总是讲，有时候说到半夜一点，老婆就来评论区催我关播。说到这里，她笑了。

起初，直播课是教一些年轻的父母如何带孩子子学习拼音。出乎意料的是，一些不识字的成年人也加入了进来，我特别担心知道他们不识字。孩子们，老师教他们。他们已经进入了社会。如果他们不识字怎么办？

她说，在直播室里，一些年龄较大但不识字的学生甚至不会用笔。杨伟云和他们一起教他们如何握笔，如何在屏幕对面写字。粉丝们从直播中学习了一年，知道了很多单词，我的心是明亮的。她对杨伟云说。

我的存在对每个人都是有用的，他们爱上课，我觉得存在感更强。

在这一生中，我是一名教师

我心想，从19岁开始，我就在农村教孩子。到现在，我已经当了50年的老师。只要我还有精力，我就和大家一起做！视频中，吴玉仁捧着一束花说。

据了解，不做问题这个名字的由来是吴玉仁和智勇教育创始人关大勇与同济大学10名博士共同发起的一个不做问题的俱乐部。以不做问题，你的孩子也可以超级有竞争力为理念，采用研究性学习和项目学习的教学体系，希望数百万青少年逃离问题的海洋。

随后，她开始用日常生活中可见的物品，制作物理实验短片，用一些生活隐喻来解释物理知识。

例如，在描述宇宙射线时，她拿起一把大扫帚并解释说：当高能粒子进入大气层时，致命的能量特别大。然而，进入大气层后，它们与大气分子相互作用，能量一层一层地减弱。最后，我们周围已经有了胡须。

中新网在评论区看到，网友们不仅称赞吴奶奶太可爱了，还根据视频中的知识点进行了讨论。有人描述了伯努利方程，有人解释了水合物开采的危害……

吴玉仁说，他制作短片是为了普及青少年科学。学习应该是一种方法，一种态度，一种孩子天生就有一些能力。我们只是想激发孩子们的才能，激发他们对学习的兴趣和他们对科学探索的渴望。

溜溜的院士，原来在这里教书

海洋地理学家、中国科学院院士、同济大学海洋与地球科学学院教授王品贤曾因一段溜溜的视频而走红。

视频中，临近晚上9点，上海正在下雨，路人纷纷打伞，却看到一位老人骑着自行车在人群中溜走。

那天下课后，王品准备回到办公室工作。学生们追着他送伞，但他说:不，雨不大，没关系！说着，骑着自行车顺利离开了。

退潮时，海水去了哪里？世界上有五颜六色的海吗？……现在，王品先在一个社交平台上发布了67个视频，拥有174.5万粉丝。

我不知道科学会堂来过多少次，说过多少次。今天是一个非典型的演讲讲的是我自己，有点尴尬。……但是说到我的科普，属于票友下海。……这段视频是他在去年的一次研讨会上的讲话，一开口就让观众笑了起来。

然后，他说，起初，他在2011年上下学习科普知识，为《十万个为什么》制作了海洋分册。后来，他写了《深海浅说》。我一直认为科学应该尽可能容易理解。他希望用最简单的话来解释复杂的科学问题。我在网上讲课也是这样。我不需要专业术语。

王品先在自述中提到，曾经有粉丝因为听了他的科普，才走上了科研之路，他受到了鼓舞，希望继续走下去。

他为自己制定了一个90岁的计划:第一个是在同济大学写一本关于科学和文化的，第二个是解决气候演化的科学问题，第三个是写自己的自传。

如果我能再活五年，我一定能完成这三件事。如果你活不下去，那么前两个先做。毕竟，有些事情必须有人去做。