英语启蒙并不难,难在于能否遵守规则。
下面我以WalkingintheJungle以这首儿歌为例,这是醒宝最喜欢的歌曲之一。
第一步,看视频。我总是和醒宝一起唱歌跳舞。TPR和指认,基本能把意思一般明白。
第二步,识别闪卡。以图形和文字的形式,再次记忆。
假设你只是指着闪卡问Whatisit?我敢说你不能问三次,他们的注意力就跑了。
你可以玩一些把戏,比如把闪卡放在地上,让她跳起来说话。或者让她跳起头上的闪卡,一边说话一边说话。我们还玩了很多灵活简单的方法,比如用沙袋砸的,用陷阱的,用扔锅的箭扔的。不管是白猫还是黑猫,只要能抓老鼠,就是好猫。
在游戏中,我的闪卡是A4纸打印,比较简单,
你也可以根据孩子的水平问一些稍微复杂的问题,比如非常实用的5W1H(What,Why,Where,When,Who,how)。
比如这首歌里有动物猴子,我可能会问
Whatdoesamonkeyliketoeat?
Wheredotheylive?orWherecanyouseemonkeys?
根据歌词的不同,你可以问一点。有时,为了让她对互动感兴趣,当她不回答时,我会先给出错误的答案,让她发笑,最后告诉她合理的答案。
例如上面的一个问题Wheredotheylive?会不会故意问?Dotheyliveinthesupermarket?Dotheyliveinthehospital?说得越荒诞,孩子就会觉得越有趣。
游戏中
因为这首歌涉及到数字,我们也会去数动物。
第四步,戴上刚做好的动物头饰,播放音频,让她表演,让她在理解基本含义的情况下磨耳朵。
带着动物头饰听音频表演
我认为这种磨耳朵可以帮助记忆。
不然你让孩子听一首什么都不懂的歌,他们就是磨一百遍还是不懂。
第五步,角色交换。第三步也可以玩角色交换,让孩子提问,大人回答。我经常故意回答错误,让她嘲笑我荒谬的回答,然后让她纠正我。
这些都是我们做的一般步骤,一般都是根据歌词内容灵活调整。家里有萌宝的宝妈宝爸,让我们一起开始英语启蒙吧。
思辨绘本/青少英语 任选一门*1课时