春节期间，我遇到了我的同事，他3岁的女儿陈晨。年纪轻轻就说话的时候，偶尔会夹杂几个英语单词，比如apple、ball、car、bird、pig、duck等等，张口就来了，还会说简单I'm Kitty,I'm three years old等等，让我们的同事羡慕不已。

经常看到这样一个小英语天才总是叹息这是别人的孩子，但作为一个现代父母，随着社会发展的进步，孩子的英语启蒙特别重要，好像你不教孩子说几句英语不负责。让孩子们说流利的英语在整个学习阶段尤为重要。

1启蒙阶段：3-5岁：

许多年轻的父母说，他们不知道什么时候为孩子学习英语更好，害怕2岁太早，害怕5岁太晚。事实上，启蒙阶段应该是3-5岁的孩子，在这个阶段，孩子有良好的语言沟通能力，所以输入一些英语单词，也会有更好的效果。

在这个阶段，你也可以给孩子读一些英语绘本，比如《From Head to Toe》、《I'm the Best》、《An Elephant and Piggie》等等，让孩子可以通过输入的方法接触到简单的英语单词。在日常生活中，家长也应该根据自己的英语词汇与孩子进行一些简单的交流，让孩子慢慢尝试导出，这样孩子的输入和输出就可以简单地结合起来。

2扫盲阶段：6岁：

随着孩子们的年龄进入小学，他们可以在这个时候学习一些基本的英语部分。普通小学基本上直到三年级才开始正式学习英语。在这个阶段，他们能做的就是学习一些自然的英语拼写。通过语音学习，孩子们可以慢慢地学会拼写，这样他们以后背诵单词时会有很好的效果和效果。

在这个阶段，你也可以阅读更多与自然拼写相关的书籍，比如图像《Phonics Kids》对于初学英语的孩子来说，这本书分为六卷。在整本书中，只有英语。孩子们可以通过视频和儿童歌曲来学习他们在课堂上应该掌握的内容，而且学习起来更有趣。适合初学者自然拼写。

关于牛津儿童英语的自然拼写部分Let's Go Phonics该系列还为刚开始学习英语的孩子定制，包括教材和练习册，通过写作和绘画来练习和巩固他们想要学习的字母和单词。

特别提醒这些学习自然拼写的书籍。父母在和孩子一起学习之前最好先预习一下，这样才能引导孩子学习英语。

全面发展阶段:7-9岁:

当孩子达到7-9岁时，这是一个全面发展的阶段。他们也将开始在学校学习英语。当他们在家时，父母也建议花更多的时间和孩子一起阅读分级书籍。这个时候推荐牛津大学出版社出版的《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），这套教材很系统，通过 Biff一家三个孩子，还有一些有趣的事情和父母一起做了一整套书。孩子们可以读故事从简单的句子到完整的句子，不会突然感到特别困难，有一个良好的过渡阶段，许多高频单词会反复出现，让孩子加强记忆，建议父母想学习英语必须有这本书。

《牛津儿童英语同步阅读》《牛津儿童英语歌曲与童谣》《牛津儿童英语语法与听力》《牛津儿童英语彩图与词汇》等。这一系列的书籍可以慢慢地帮助孩子弥补根据孩子接受的不同阶段,这样他们不仅可以加强孩子的英语学习通过系统的学习一整套的书籍,但也让孩子进行一整套的学习通过输入和输出的方法,更有利于孩子的阶段性进步。

10-12岁晋升阶段:

孩子进入小学学习英语后，逐渐进入晋升期。这个时候，对孩子单词的需求会越来越大。这个时候，如果家长不具备继续学习孩子的条件，可以让孩子参与当地的英语角，与外国人面对面交流，让孩子有勇气张开嘴导出英语，提高口语水平。

同时，在日常生活中，家长也要注意培养孩子的写作水平，从单词造句到作文完成，这对提高孩子未来的英语写作能力也起着非常重要的作用。在业余时间，我们可以引导孩子们找到一些原创的英文电影，让孩子们通过看英语电影学习一些真实的美国语或英语发音和表达，让孩子们从听、说、读、写等方面提高英语学习和水平。

总结：