昨晚，我最好的朋友给我发了一条信息，说：今晚我一直和孩子们在家里背诵古诗。孩子反复读，直到口干口渴。毕竟，我还是不能背诵一首古诗，这对孩子和她来说都是非常痛苦的。她说：孩子们的记忆力很差，他们每天都要学习这么多内容。他们怎么能记住它？我考试考得不好！

的确有很多家长和我反映出他们孩子的记忆力真的很差，每次看电视节目最强的大脑都会觉得那些记忆力很强的孩子。记忆是构成我们智商的关键因素之一，具有很强的记忆力，可以缓解很多学习压力，大大提高我们的学习效果。因此，许多家长认为他们的孩子记忆力差，不能背诵书籍。事实并非如此。通过后天的训练，可以再次培养孩子的记忆力。你看到的孩子记忆力差只是因为记忆方法有问题。

孩子记忆力差，背过头就忘了？

在生活中，许多朋友向我表明，他们的孩子在学习过程中记忆力很差。老师不让他们背诵课文。他们总是背诵最后一句，忘记下一句。众所周知，记忆是学习过程中必不可少的因素，记忆力好的孩子不需要花费太多的时间和精力去学习，就能轻松掌握知识。那些记忆力差的孩子，明明花了很长时间学习却总是记不住，背完头就忘了，这是什么原因呢？

在科学研究中，记忆分为两种状态，一种是无意记忆，另一种是有意记忆。无意记忆是指大脑对外部信息的无目的接受和存储。在一个问题中，我们的大脑选择了一些相应的记忆方法来将知识储存在大脑中。有意识的记忆可以让我们保持我们学习的时间更长，我们的大脑可以随时刺激我们。

有意记忆是学习过程中非常必要的，有意记忆的好坏决定了孩子的学习效果。儿童学习记忆力差，很可能是孩子不知道如何进行有意记忆，促使学到的知识更加扎实。俄罗斯剧作家克尼亚日宁曾说:读书有三种，一种是读书不懂，一种是读书不懂，一种是读书不懂。阅读是判断儿童学习理解和分析能力的一种方法。它与我们大脑中的记忆区域密切相关。记忆力差的孩子自然学不好。

孩子记忆力好，学习自然不差

1.儿童记忆力好，阅读理解水平高

大脑的记忆工作原理可以分为工作记忆和长期记忆。对绝大多数人来说，长期记忆是比较常见的名词，而工作记忆则比较生疏。长期记忆是指长期存储在我们大脑中的信息和知识，我们可以随时调用。而工作记忆是当我们的大脑在思考的时候， 大脑中有一个特定的区域用于处理和存储信息，每个区域都非常有限，它只能存储少量的信息，而且遗忘的速度也非常快。

如何将我们大脑中的工作记忆与长期记忆联系起来？最有效的方法是思考。我们的大脑通过思考从长期记忆中提取相关信息和知识，然后将它们到工作记忆区进行处理，从而产生新的知识。通过反复练习，我们可以更新和丰富我们的长期记忆区域，这有助于增强儿童的理解能力，提高儿童的记忆能力。

2.儿童记忆力好，学习效率高

孩子在学习过程中离不开记忆，无论哪门学科都要求孩子有很强的记忆力。语文科目要求孩子背诵古诗和课文 ，数学科目要求孩子记住公式，英语科目要求孩子记住单词和句子，这说明记忆在孩子的学习中起着极其重要的作用。

在人体的大脑中，有一个部分叫做大脑的前额。大脑的前额在孩子两到三岁时开始发育，并在六岁时达到峰值。因此，我们常说，我们应该提高孩子的记忆力，抓住孩子三到七岁的黄金时期。一个人的记忆不是固定的，它可以通过训练变得越来越强。要想提高孩子的记忆力，家长首先要学会选择科学的记忆方法来引导孩子。如果记忆方式有问题，孩子背诵100遍也记不住。

巧用这四点记忆法，把孩子变成学霸脑

1.情景记忆法

情景记忆是指记忆发生在特定的场景和情节中。孩子亲身体验单词和句子中描述的场景，以加深孩子的语义记忆。这是一种更符合人脑的记忆方法。对于儿童来说，他们会更加关注场景和图片。

例如，当孩子背诵古诗时，"锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。"。父母可以在孩子理解这首诗的同时把它画成一幅画，也可以通过解释这首诗的解释，以故事的形式告诉孩子，加深孩子对这首诗的理解，自然可以更好地引导孩子记住这首诗。

2.联想记忆法

联想记忆法，又称串联记忆法，是扩大记忆量的常用方法。他通过一些巧妙的方法将一些相似的词或无关紧要的词联系起来，有效地扩大了我们的记忆范围。

联想记忆法可以很好的运用到背诵英语单词中，比如水果等同类单词：apple，banana，pear，grape...把这类词放在一起记忆，让孩子在考试过程中能轻松地联想起来。也可以通过讲故事的方式来联系一些不同类型的词，比如孩子的英语词汇表：cat，dog，mom，play，park，see，tree，sleep父母可以引导孩子，家长可以引导孩子把这些单词串成一个小故事，比如昨天和妈妈去公园玩的时候，看到一只小狗和一只小猫躺在树下。在创作的过程中，孩子一边联想一边会记住单词，而当孩子在考试中遇到一些食物时，也可以轻松地联想起来。

3.导出记忆法

导出记忆法是指通过文字表达大脑中保留的信息，通过导出我们对大脑中保留的信息的不断记忆和重复，有助于加深我们的印象和记忆。正如孔子所说：回顾旧的，了解新的！

导出记忆可以有效提高我们记忆的保留率，也可以让我们学到一些东西"学以致用"。在生活中，父母可以通过询问更多来引导孩子记忆和导出。例如，父母可以问他们的孩子"用英语怎么说，桌上有苹果和香蕉？"，"昨天学的那首古诗是怎么背的？"，不断重复与孩子的讨论和交流，可以引导孩子学习内容，巩固记忆。

4.笔记记忆法

记笔记也是改善记忆的有效方法。我们常说"好记性不如烂笔头"，做笔记可以有效地加深我们对知识和信息的印象。

线性笔记：这是一种顺序记忆方法，笔记前后都有一定的逻辑。当孩子理解书中提到的一些概念时，父母可以首先指导孩子自己的认知，然后写下他们理解的内容，以便更清楚地理解文章。

思维导图笔记：思维导图笔记是根据一定的关系将大脑中的信息连接起来，从而形成密切的关系结构。在制作思维导图时，不需要完整地表达每个知识点，而需要写出一些相关的重要知识点。当我们再次复习笔记时，我们可以通过这些知识点唤起我们的记忆，使我们的记忆更加牢固。

我是一个孩子般的母亲，也是一个5岁婴儿的母亲。在抚养和教育孩子的过程中，我可以问我任何问题。我希望我的建议能帮助你处理带孩子的困惑和麻烦，这样我们的孩子就能成长得更好！