越来越多的家长选择尽快用英语启蒙孩子。作为第二语言，如果你想让你的孩子像英语系的孩子一样自然地掌握英语。你必须从婴儿期开始。为什么？

民间说法是：三岁定八十。但这是有科学依据的。人脑是出生后唯一具有可塑性的器官。大脑在三岁之前就会发育到80%的成熟期。大脑在三年内建立了700-1000个神经连接。而且还要靠语言来建立这些联系。儿童通过视觉和听觉，收集大量的信息，然后转换成连接。所以在三岁之前，接触最多的人，对孩子的大脑发育起着关键作用。研究儿童发展心理学的美国专家指出，我们目前的幼儿教育时间应该已经晚了。事实上，教育应该从婴儿出生的那一天开始。比如：多语言环境对宝宝有很多好处。它能锻炼宝宝的能力，使他们能更好地消化知识，储存知识，还能提高宝宝思考问题、解决问题的能力。

在这里我想和大家分享两个小故事，从中你可以感受到婴儿期学的英语和中学开始学习的区别。

我的小侄子两岁去了加拿大，他每天都和房东的孩子们一起玩。虽然他们每天都不懂语言，但只靠动作来理解对方的意思。但也玩得不亦乐乎。孩子到了三岁，就成了他母亲的小翻译。十岁回到北京时，他对我说：阿姨，我爸写的英语，我一改就有十几个错误。但是我哥哥在清华读大学，研究生，托福考试接近满分。之后去加拿大读博，还出版了专业书籍。但是毕竟不是自己的母语啊！与孩子的英语还有差距。成年人学习英语，无论是发音还是语法都会有或多或少的问题。所以外国人一听我们说的外语，马上就能听到，你不是自己的人。

由于这个原因，我和儿媳商量了一下，让我的孙女从出生起就听英，英文睡前故事。现在两岁开始看英文动画片。让她每天看一段，这也让她对英语产生了极大的兴趣。每天早上她都会读一会英语。爸爸妈妈晚上回家后，她追着他们学单词。孩子有很强的记忆力，比如各种恐龙的名字，发音又长又绕口。对于成年人来说，应该说有一定的难度。但是她能很好地记住。

基于我20年的对外汉语教学经验，学习一门语言，不要把它从一种语言翻译成另一种语言。这是一种被动的学习方法。许多母亲会认为，如果他们不会说英语，孩子们怎么能学英语呢？今天是一个信息发展的时代。许多卡通片都有英文版本，适合所有年龄段的教学片段层出不穷。你根本不用担心。

事实上，在我孙女出生之前，我曾多次告诉我的儿媳这个想法。他们一直持怀疑态度。自从孩子一岁以来，我看到她经常用日语和我交流，他们的丈夫和妻子开始真正同意我的做法。现在我非常期待我的小孙女长大一点，也就是说，她能理解英语动画和日语动画。作为一名祖母，我会感到无比的欣慰和自豪。

英语启蒙之路是一种实践。父母也必须努力工作，以保持孩子的兴趣，并用一半的努力得到两倍的结果。通过儿童语言的黄金时期，让英语成为孩子的第二个母语。