至于给孩子读英语绘本，我经常遇到这样的问题：英语口语不好，发音不标准。你能给孩子们读图画书吗？你不把他们的口音弄错了吗？事实上，让我们仔细想想。中国方言太多了。谁说我们必须用普通话标准为孩子们读中国图画书？

常青藤父亲

例如，Eric Carle的《Does a Kangaroo Have a Mother,Too?》这样的句型在里面不断重复。Does a Kangaroo have a mother, too? Yes,a Kangaroo has a mother, just like me and you.一本书中出现了11次这个句型，假设一天给孩子读三次，读三个月，这就是近1000次的重复。

你不需要告诉你的孩子奇数语法怎么样，问句子的语法怎么样。孩子永远不会说Do a Kangaroo have a mother, too?”或“Akangaroo have a mother这种句型，因为他听了一千遍正确的语法，从来没有听过这种错误的句型。

因此，对于孩子来说，正版英语绘本是一本高质量的英语教材，可以让孩子小时候的英语语法内在，而不是长大后死记硬背。

口音可以通过听大量高质量的音频来调节

声音和情感，表演互动，宝宝不用翻译就能理解

声音和情感是最基本的要求。孩子们更喜欢你的声音而不是设备的声音的原因是你的声音充满了情感和节奏。如果你读得平静，像一滩死水，最好给你的孩子播放音频。

在没有英语环境的情况下，孩子学习名词很容易(可以通过手指训练来学习)，学习动词、副词等也比较困难。因此，一旦一些动词出现在绘本中，不容易解释，就要想办法玩给孩子看。比如，常爸在为小小常读书Silly Sally有一句话Silly Sallywent to town, walking backward upside down，一开始读几遍，常爸做了个倒立，给孩子看是什么walkingbackward upside down”；读到“tickle这个词的时候，挠他痒痒，每次都会把他逗乐，这样就不需要太多的词来解释，孩子也能记得很清楚。

总的来说，用心读书，孩子才会喜欢。

你想每次都把它变成中文吗？答案是：没有必要。前几次可以用英语加中文翻译，以后可以去掉中文。孩子们对新语言的记忆和理解通常超出了我们的想象。只要我们做上述几点，孩子们就可以很好地理解英语图画书的内容，而不是每次翻译。

亲子阅读英文绘本，核心是亲子

事实上，英语亲子阅读的关键在于亲子，但除了亲子阅读之外，顺便学习英语。如果把学英语放在第一位，难免会给孩子不必要的压力，反而会让他拒绝英语绘本。

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