儿童英语启蒙教学非常重要。重要的方面是什么？这篇文章将与你分享。家长看完后一定要做好孩子的英语启蒙作业？作为第二语言，人们开始在不同的教育阶段学习英语。一个孩子从小学开始，在高中的青少年时期继续深造。假设他愿意，他可以在公认的大学里深入学习英语，作为一个特定的学习领域。但是也许他会选择不同的话题，而不是学习语言或者错过高等教育。在这种情况下，他的英语知识仅限于他在小学和高中获得的知识。

这是大多数人的常见情况。很少有人在他们的生活中获得研究生的英语知识。在大多数情况下，这是由于学生缺乏兴趣。他发现他的上学时间足以让他申请一份新工作和下一次晋升。

如何启发孩子的英语，孩子学习英语理解和不理解，不一定学习必须记住，但全面推广，很多方法选择，在这里学习一些，直到找到最合适的孩子，最喜欢的学习方式，全面开花，每一个打破，最终全面胜利。无论是给孩子报英语班，还是自己进行英语启蒙学习辅导，一切都要让孩子选择，毕竟关系到孩子的英语学习效果。

但是，孩子学英语的时候，千万不要老师把英语翻译成英语，这是一种单板的学习方法；孩子的优点是发音、辩论、无意记忆，容易产生英语思维。如果直接给孩子报外教，那么纯英语发音的英语环境和外教的不断学习往往会形成英语思维和英语语感，那么从长远来看，孩子的英语肯定会越来越好。

最好的语感训练方法之一:听英语儿歌和童谣

Nurseryrhymes（童谣）是与童谣）是与儿童建立良好关系的开始。根据西方儿童认知发展的基本原则，与儿童建立良好的关系是儿童认知发展的第一个要素。因为儿童歌曲有强烈的节奏感，朗朗上口，特别是有一定的音乐，让孩子们感到快乐和温暖，因此，无论是在家庭还是在课堂上，都是建立良好关系的开始，感受到快乐的声音。

当父母和孩子一起唱歌读童谣时，他们需要结合一些动作和孩子一起玩，这样他们的孩子才能在一起。"寓教于乐"在氛围中，不自觉地体会到英语的魅力，进而培养孩子学习英语的兴趣和语感。thewheelsonthebus这首儿歌，父母在唱的时候，可以跟着孩子跟司机开车等等。

语感启蒙训练，系列动画儿歌最适合

1.WeeSing系列儿歌库

据说这个系列是美国家长首选的儿童歌曲第一品牌。

2.MotherGoose历史渊源最多

MotherGoose《鹅妈妈童谣》是英国民间的童谣集。这些民间童谣在英国流传了很长时间，其中一些已经流传了近几百年，包括幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠歌曲、字母歌曲、数数歌曲、绕口令、动物歌曲等。

3.SusieTallman(苏西托曼)儿歌最好听

所有的音乐都经过精心改编，力求生动有趣，贴近温暖。他们毫不犹豫地使用了大量真正的乐器，如钢琴、小提琴和大提琴，使音乐听起来特别生动有趣，并且没有电脑合成乐器的平板电脑。孩子们学唱歌有点困难，但磨耳朵和提高歌曲的品味也很好。

语感训练最好的方法之二:阅读中的节奏训练

外国孩子在读书前先听各种儿歌和童谣，然后上学后开始学习Phonics,这种学习也与儿童歌曲和童谣相结合，或唱节奏。到一年级时，孩子们开始学习独立阅读，老师将节奏节奏的训练材料融入到孩子们阅读的材料中。节奏训练贯穿于儿童听、说、读的每一个环节。

那么如何启发孩子的英语呢？

没有必要重复儿童学习的重要性。我们从小就把英语作为主要课程，不断加强学习。许多孩子从小就开始接触英语，培养孩子的英语能力已经成为许多父母的愿望，那么如何启发孩子的英语呢？

1、激发兴趣

几乎每个宝宝都喜欢看动画片，那么为什么我们的父母不允许宝宝看中文动画片，顺便给他看英文动画片呢？观看英文原创动画片是培养宝宝英语语感和孩子学习兴趣的关键途径。换句话说，父母可以让宝宝交换中英文动画片，慢慢引导宝宝爱上英文动画片。

2、亲子互动

学习外语是需要一个情境的，有了情境学习的快记牢，但是我们往往缺乏这方面的锻炼。这一点我自己也做得很差，很少和孩子互动，有时想一起互动，孩子却有些抵触。所以想可能是三岁以后喜欢玩家家的时候喜欢互动。事实上，只要父母稍微注意一下，就能引导孩子一起互动，即使每次合作一两次。简单的短语句子，孩子们学得很快，也很快就跟着读。

3、英语儿歌磨耳朵

对于年龄相对较小的宝宝或英语启蒙初期的宝宝来说，听英语儿歌绝对是一种很好的英语启蒙方式。由于英语儿歌节奏感韵律感强，歌词简短易懂，重性高，易记好唱。研究表明，0-6岁是儿童语言习得的黄金阶段。在这段时间里，孩子们在学习英语时有惊人的想象力和模仿能力。因此，必须在这段时间内掌握儿童英语。如果父母在这个阶段合理地输入大量的原始英语，他们将事半功倍。

4、讲课

结合游戏讲课，培养英语思维。许多家长回应说，孩子在使用英语的过程中仍然缺乏英语思维，是用中国人的方式思考英语。结合游戏教学，让孩子学习英语，不仅可以激活课堂氛围、学习氛围，不知不觉地培养孩子的听力和语言感，让学生学习轻松快乐的知识，同时充分激发学生的学习兴趣和学习主动性，可以帮助一些学生克服"消极"、"自卑"等待一些不良心理，潜移默化地学习英语思维。所以说孩子的英语学习只要适合孩子，那么孩子喜欢，愿意听，那么以后的效果也会很好。

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