冬天来了,外面太冷,陪孩子在家玩的时间增加了。许多家长说,每天呆在家里很无聊,和孩子们有什么乐趣,否则孩子们总是喊着看动画,但不能总是看啊!是的,2-3岁的孩子正处于好奇心、模仿能力最强的时期,把孩子扔到电子设备上,实在是太不合适了。在家里,也有很多游戏可以玩。比如最不需要场地的全脑课游戏。全脑课,是家长最喜欢的课程之一,因为能锻炼孩子的注意力、记忆力,能充分发展大脑。在这里,我说说早教课游戏中,孩子们最喜欢的几种游戏,也是我和孩子们在家里经常玩的几种游戏:
游戏1:直觉训练游戏-猜猜
游戏玩法:准备两个或三个空杯子和一个小物体(球、小鸭、小娃娃等)。),把物品放在一个杯子里,然后把三个杯子扣起来,不断交换位置,让宝宝指出哪个杯子。
我们在家里这样玩:
这个游戏在家里最容易操作,就是用左手和右手猜,把小弹珠放在手里,然后在后面交换位置,拿出来让宝宝猜,左手还是右手。很简单,但是宝宝很享受。
游戏总结:直觉是父母经常忽视的孩子的能力,也是大多数人长大后基本上失去的能力。我们应该知道,直觉可以结合知识和经验在生活和职业中发挥巨大的作用。多和孩子玩直觉游戏,保护孩子的能力。
游戏2:联想记忆游戏-有一天……
游戏玩法:
不同的卡片贴在卡片贴板上(早教有道具),大约10-18张(根据孩子的训练水平慢慢提高),然后用一个故事把上面的卡片讲上面的卡片。
比如卡片:小熊 小狗 小汽车 大树 小鸟 沙发 电视 冰淇淋 草莓 太阳
编一个故事:有一天,小熊和小狗开车回家,小鸟在路边的大树上唱歌。回家后,我坐在沙发上看电视,吃着草莓和冰淇淋,抬头看着外面的太阳。
重复两边的故事后,让孩子记住10秒左右,然后取下一些卡片,让孩子回忆故事,同时说出空区的卡片。
如果家里没有道具,就选择家里的卡片,比如蔬菜、水果、动物、交通工具等。,拿出10-16张,然后和孩子一起编一个故事,然后拿出一些卡片让孩子回忆故事填写。
此外,除了通过这种方式锻炼孩子们的联想记忆外,我还经常让孩子们选择自己的卡片来编造自己的故事,这样孩子们就可以想象并编造特别有趣的故事(这种玩法有点像棋盘游戏)
游戏总结:孩子们非常喜欢这个游戏。他们可以自己听故事,自己编故事,并拿出卡片来修复故事。它不仅可以锻炼联想记忆能力,还可以进行想象,孩子的异想天开的故事特别有趣。
游戏3:空间记忆游戏——谁住在哪里?
在空间记忆游戏中,宝宝最喜欢的游戏是——谁住在哪里?
游戏玩法:在一张纸上画四个或六个格子,然后准备四个或六个孩子熟悉的物品(蔬菜、水果、动物等)。),放在不同的位置,让孩子记住10秒,然后把所有的物品都拿出来,一个一个拿出来让孩子恢复。
第一步:没有现成的道具。我和孩子做了六种蔬菜和水果,包括香蕉、红提、胡萝卜和草莓。(锻炼手指协调和想象力)
第二步:用彩泥盒当房子,两岁半的孩子可以用六个,每行三个。
第三步:用讲故事的语气告诉孩子,每个人住哪个房子。比如:我是香蕉,我住第一房,我是红提,我住在楼下的香蕉。
第四步:每次归位后,给孩子十秒钟的时间记忆。
第五步:取回所有东西,空出房屋。
第六步:每次拿出一个,让孩子归位。
第七步:难度挑战。母亲故意把物体放错位置,然后拿着相应的东西让孩子来放,让孩子辨别对不对,如果错了,孩子来纠正。
游戏总结:不要低估这个游戏,非常锻炼孩子的空间记忆,两岁以上的孩子都要记住位置关系,或者非常困难。如果你故意把它放错了位置,很多孩子不会把它拿走,但会把它放在相邻的位置。
在玩的过程中,可以逐步升级,可以先四个房子四个物体,然后六个房子四个物体,六个房子五个物体,八个房子六个物体等,记住不要批评孩子误的位置,否则失去玩的意义。
游戏四:手眼协调游戏-吃豆豆
游戏玩法:准备一小碗豆豆,用勺子一勺放入小瓶中。
准备一碗绿豆或红豆,然后拿一个空饮料瓶。将矿泉水瓶装饰成小娃娃或小动物的形状,然后让孩子用勺子喂豆子。婴儿非常喜欢它,尤其是女性的宝藏。
游戏总结:特别锻炼注意力和手眼协调能力。最重要的是,十个宝宝九个宝宝都喜欢这个游戏。
思辨绘本/青少英语 任选一门*1课时