如今,在线英语机构可谓五花八门,在吸引家长方面都尽力而为。
家长在选择机构的时候也很容易犯难,觉得这个或者那个也可以,到底该如何选择最适合自己呢?
1、斑马英语AI 课
适合年龄:2-8 岁
课程时间: 15-25 分钟
频率:无固定频率,建议一周 3-4 次
班型: AI 录播课
家长反馈:
孩子的母亲说:
小孩 6 年,目前正在学习 S2 等级课程。以前有词汇量,但不能说句子。
整体感觉课程单词太多,趣味性还是比较强的。
最大的收获是孩子们积累了更多的词汇。因为斑马有很多单词,不理想的是孩子的句子输入感觉不够。
斑马英语属于 1V1AI真人外教 社区指导,以英语启蒙为主,知识输入方式相对单一,适合零基础儿童,注重培养儿童的听说能力。
2、爱课六级英语
适合年龄:4-15 岁
课程时间: 25-30 分钟
频率:每天解锁一节新课
班型: 1V4
笑笑妈说:
作为一个轻课,除了助的轻课,效果不错。而且学习资料做得很好,课后也有。 APP 复习和练习册。
爱情六级课程的上课时间比较灵活,家长可以根据自己的时间安排,建议按时上课,给孩子养成良好的学习习惯,防止课程囤积。
不过,Starter由于跨度难度较大,不适合零基础儿童进行入门学习,整体更适合想要走系统内方向的儿童进行学习。
3、瓜瓜龙英语
课程时间:15-20 分钟
频率:每天早上 7 点击解锁,家长可以自由安排时间
网名Aann说:
感觉效果还可以,里面的内容孩子可以单独说,但是我觉得没有斑马英语漂亮,感觉纠音老师的发音我还是说不清楚。
瓜瓜龙英语主要针对零基础儿童的英语启蒙,注重培养儿童对英语学习的兴趣。孩子们有一定的启蒙基础,可以与其他主要课程一起学习。
作为今天 3 月刚上线 AI 虽然创新点不多,但录播课程基本上可以满足孩子的学习效果。然而,由于在线时间较短,学习效率仍需验证。建议家长不要盲目地上课。
4、ABC Reading
适合年龄:3-12 岁
频率:没有规定,期限内可以自行安排。建议一天 1-3 本绘本
班型: 1V1 录播绘本课
Nathan母亲说:
我感觉很好。我更喜欢它的学习计划。我会根据孩子的水平定制一个好的计划,读哪本书。虽然没有选择的自由,但它更系统,可以保证内容的多样化。
ABC Reading为了录制和播放绘画课程,主要目的是培养孩子的阅读能力。教学内容在原有AA-Z在层次的基本框架之上,进行了主题划分,内容设置更加合理,符合中国儿童的认知。
但是在学习顺序上并没有说明,缺乏科学的学习闭环。
假如选择,建议只作为辅助材料,以更系统的课程为主线,学习效果更好。
5、叽里呱啦
适合年龄:0-8 岁
频率:不固定,可自行安排
韩寒的母亲说:
喋喋不休的动画比较多,真人出镜少。假如坚持打卡有礼物,可以激励孩子每天坚持学习。
面对面的语音识别并不那么准确,也许有时候孩子明明很大声的读,也读得很好,但是识别一颗星,有点打击孩子的自信心。
网友人生行者:
不能在播出阶段前行或倒退,过了这个环节想看一句话的话要全部读一遍。
在课堂方法和频率频率上更加灵活,可以根据孩子自身学习能力的差异,加速和减缓学习进度。然而,由于这是一门录音和广播课程,存在着固有的互动问题。当语音识别不准确时,会打击孩子的积极性。
而且进度条不能拖动,会出现家长说不能回到某一句话的情况,对孩子的专注能力有一定的要求。
一般来说,它适用于零基础、想要英语启蒙和想要系统学习自然拼写知识的儿童。在选择之前,家长可以充分利用试听,多听几节课,然后决定孩子的合适水平。
6、叮咚课堂
适合年龄:5-10 岁
上课时间:14:30-22:30
班型:仿 1V2、图片显示为 1V2
网友老韩说:
如今,它被用作辅助资源。感觉美国小学和自然拼写的短期课程还是可以的,但是因为视频互动课程不可能,还是和录播课程一样。
虽然叮咚课堂属于 AI 录播课,但整体努力接近真人直播,对于年幼、刚刚起步的孩子来说,会达到类似直播的效果。
课程以单词和句子为主,缺乏阅读内容。
总体内容以 PEP 以人民教育版教材为基础,更适合想走系统内路线的孩子进行学习。
另外,如果选择了,家长要做好阅读补充工作,及时完成套课件的预习和复习。
好了,今天的盘点到此为止,下次再给大家盘点直播课程,记得来看看。
如果你对以上内容有疑问,或者对选课有困惑,可以
根据每个孩子的情况,我也会给你更具体的意见!
思辨绘本/青少英语 任选一门*1课时