看看周围的家长，他们正在为孩子报名参加英语课。此外，许多家长没有能力或力量来启发孩子的英语。报名上课是首选。是线下课还是在线课？特别是在我们四、五线城市，线下机构水平参差不齐。让我们谈谈我自己的经历。

当一个孩子一岁多的时候，他认为自己受过高等教育，教他的孩子更时髦。偶尔，他会有启发孩子英语的想法，但当时他没有方向，不知道从哪里开始（他写了一篇关于父母英语启蒙的文章），所以他停止了思考时期，并没有真正开始。有一次和朋友聊天，说大家都在报英语班，不报就孩子落后。当时心里的弦就紧绷了，到处打听线下少儿英语机构。幸运的是，遇到一位宝妈(她几乎尝试了大部分当地的英语培训机构)非常了解市场，就去她推荐，美国外教，教材也不错。试听后，感觉还不错，当时很心动，但是比较一下要拿出一万多，还要考虑，而且这是第一次试听。

巧合的是，考虑到这几天，我学了一本关于如何启发孩子的书，建议孩子在一定程度上达到词汇量后，去机构吸收效果更好。因此暂时不去，决定在家积累词汇。在早期阶段积累词汇，然后去培训机构，却发现孩子一个学期词汇不多，句子导出效果不大；在线一对一讲座可以刺激孩子导出。所以我也跟着试了几家线上机构，充分考虑后，报了一家线上机构，现在，已经上了20多节课，效果非常明显。

下面分析线上线下机构的优缺点(纯个人意见)

一、线下机构

1、 优势

有一种学习的氛围，孩子们在课堂上跳跃和活跃，老师们也很热情，这有助于增强孩子们的学习兴趣(尤其是零基础的孩子)

2、 缺陷

我学到的内容很少，性价比也不高：一开始，我从单词和非常简单的对话开始，这些基本上可以在家里完成。因为在早期阶段很容易积累单词。而且效果显著。一些机构也选择儿童歌曲或图画书，但没有系统的教材。

孩子说话的时间比较少，所以我们选择报名上课，或者是费用比较高的外教授课，也就是希望有一个语言环境来刺激孩子的语言输出。即使是小班，一个班8-10个孩子，一节课90分钟，平均值到每个孩子10分钟没有时间说话。

当我们报名上课时，我们大多数人都去外教那里。然而，一些外籍教师的资格无法得到保证，特别是在一些小城市，他们说流利的英语感觉像一个好老师。按照这个逻辑，成年中国人可以教汉语，教汉语。大家都知道这不好，需要文凭，教师资格证书，语文需要普通话等级证书。有口音的南北普通话差异很大。对于外教也需要考虑这些问题。而且小城市的外教也涉及到稳定问题。

还有一点麻烦，家长每天都要花很多时间在路上，停车也是个问题。

二、线上机构

1、优势

既方便又省时省力。父母节省了很多时间去旅行。他们不必在教室外面等孩子玩手机或去商场烧钱。他们可以有网络和电子产品。即使他们偶尔没有时间回家，他们也可以在外面用手机。

教师的稳定性和质量得到保证。在线机构持有证书。没有必要担心老师来我们的小城市谋生（除了一线城市和一些省级城市）。毕竟，他在当地招聘教师，范围很广，质量自然会提高。不要担心老师在教了一段时间后会离开。换一个中国老师。

2、缺陷

一开始，尤其是年幼的孩子，可能坐不住。因为要一直坐在电脑前，英语基础不好，可能听不懂，所以有点无聊。

要认清好老师，抢好老师。不是网上老师水平高，需要选择一个好老的，顾问推荐给你的老师，也是参差不齐的，需要自己去识别。也许有些家长说，只要英语说得流利，都是好的，我也听不出口音，听不出英语或者美音。这个可以找英语水平高或者留学定居的朋友帮忙。无论哪个机构，都要有一个好老师，否则，再好的机构也是徒劳的。为什么要抢一个好老师？有机构挑选老师经验的家长都知道，好老师的课都满了。当他们出来的时候，一切都是一秒钟。我曾经等到凌晨1点才约老师出去；还有一位老师，他花了几个月的时间才有幸预约。

目前，市场上有各种各样的培训课程，有真正的培训质量机构，也有鱼眼混珠，更多的尝试，更多的比较，然后决定。英语培训课程的学费并不便宜，无论网上和线下，选择大型机构，为了避免钱欺诈公司，如果是上市企业，看财务报告，了解他的融资结构，小心公司解散，所以仔细考虑。