对在贝达学习了一年左右的两位家长进行了深入调研，Corvax妈妈和Demi妈妈发现他们的孩子在贝达学得很好。这两位家长的学习过程是什么？孩子的学习基础是什么？他们达到了什么样的学习效果，他们的学习技能是什么？

一起来看看。

01

关于学习基础：

儿童英语0基础，能直接学习正版教材吗？

0直接学习贝达的基础wonderskills能跟上课程吗？

结合本次采访中两位家长的实际情况，是可以的。

贝达的主修课是用的Wonderskills正版教材，虽然贝达宣传wonderskills本课程适合有一年启蒙经验的儿童，但从鱼开始sir从这次采访的两位家长来看，他们都告了贝达的英语0基础或接近0基础wonderskills课程的starters而且孩子的学习效果还不错。

为什么孩子能达到良好的学习效率，鱼呢？sir在下面的第三部分学习技巧中写得很清楚。

换句话说，如果父母对孩子的学习有信心，或者可以在课堂上对孩子进行英语启蒙，那么贝达wonderskills相对而言，课程的门槛并不高。

这种情况当然不是绝对的，两个孩子之所以学得好，与自己的努力和父母的坚持是分不开的。

02

关于学习效率：

一开始可以提高口语能力，提高阅读能力有限

在贝达学习一年，孩子到底能达到什么样的学习效果？

虽然贝达主要提倡阅读，但是初级课程对于孩子的阅读能力的提高是非常有限的，对于孩子的口语能力的提高是比较大的。

这也是两位母亲对贝达报班预期和学习效率的评价。

Corvax母亲：

考虑贝达，一是因为它主要推广一对一的欧美外教，发音真实；二是因为wonderskill教材最接近美国本土教材；第三性比例很高。

我觉得贝达很好。能帮助孩子练习英语口语，目前在阅读方面，我认为帮助不大。

Demi母亲：

当时我只是想练习英语口语，所以不太在意课堂上能不能学到很多东西。

孩子们取得了一些进步。毕竟上课时间不算太长，离预期效果还有一点距离。然而，在疫情期间，孩子们从一周两节调整到一周四节后开始进步。

事实上，贝达的初级课程对于孩子阅读能力的提高是非常有限的，主要有两个原因。

首先，这取决于贝达自身的课堂特色。除了每个模块的最后一个阅读部分外，贝达的课堂内容并不密集。

其他机构在上课前的过程通常是简单而礼貌的，然后开始播放动画、儿童歌曲和其他活跃的氛围，进入学习。上课前五分钟基本上是老师和孩子之间的自由交流时间，这也是贝达的课堂风格。

因为课前主题待定，可以随意传播，即使孩子完全没有准备，也可以和外教交流，这样的交流可以更好的锻炼孩子的口语导出。

第二，这取决于孩子自己的认知。尽管大多数starters水平课程锻炼儿童的阅读能力，但儿童的积累水平不够，因此很难阅读和理解短文的含义。大多数时候，老师会再次演示和阅读，这无助于提高孩子的阅读能力。更多的练习是口头导出能力。

不过家长也不必担心，这个问题在孩子英语积累到一定程度后，会有所缓解。

03

关于贝达的学习技巧：

一个是合适的老师，另一个是良好的英语学习家庭氛围

根据两位家长的经验，鱼sir发现他们在选择老师和家庭英语环境方面做得很好。

那么鱼sir给大家总结一下。

第一：为孩子选择合适的老师。

如何选择合适的老师？这三点很重要。

一定要固定老师

固定教师的优势在于，教师对孩子的学习状态有足够的了解，才能在长期教学中及时改变教学重点。

Corvax在过去的八个月里，我选择了同一位老师来学习。老师的教学能力很好，也是一条鱼sir五星级教师被评为红黑榜。Demi在学习期间，孩子也是固定的老师。

2.选择适合儿童风格的老师

拿Demi就孩子而言，他本身比较活跃，所以选择的老师属于温和型。

对于活跃的孩子，柔软的老师可以更好地帮助孩子用口头表达自己，引导孩子更好地张开嘴。如果是一个太活泼的老师，孩子可能会花太多的精力在互动上，而口头导出训练较少。

3.选择孩子喜欢的老师

在选择老师的时候一定要看孩子是否喜欢。

只有孩子喜欢，才能更好地帮助孩子度过什么都不懂的时期，也能让孩子不断学习！

在鱼sir看来，Corvax和Demi两个孩子0入门学习wonderskills正版教材，而且学得好的主要原因之一就是家庭英语学习氛围比较好。

Corvax每天做半小时的听力输入和阅读3分级阅读。

Corvax启蒙运动并不早。当我5岁的时候，我开始看动画和听儿童歌曲，但孩子们和他们的父母都很有毅力。父母坚持给孩子带来大量的英语输入积累，与课程合作，所以他们在8个月内达到了爆炸的效果。

现在孩子基本上可以和外教进行无障碍交流了，这是大部分的starters水平的孩子做不到。

同样地，Demi家庭英语学习氛围也非常丰富。

Demi妈妈买了很多纸质绘本，最近也在做分级阅读补充。

增加分级阅读是提高儿童阅读技能的另一个关键因素。贝达给孩子们带来的最大的东西是听力和口语输出训练。如果没有课外资源的帮助，孩子们的输入远远不够。

事实上，不仅仅是贝达，学习任何一门英语课程，良好的教师和良好的家庭英语学习环境，都是孩子学习效率的关键保证。

04

最后，在选择贝达之前要注意的问题

最后，在考虑报贝达之前，家长要注意几个问题。

1.配套资源。

网络问题是贝达从一开始就一直受到批评的问题。上课时经常卡屏、掉线，回头看异常情况时常发生。

尽管现在这类问题有了很大的改善，但仍然经常发生。

3.选择老师的问题。

由于欧美外教的原因，很多家长选择贝达。

事实上，贝达有很好的老师。大多数老师会引导孩子在什么情况下说什么英语思维能力，但总的来说，老师的表现参差不齐，有些老师互动僵硬，口音很重。大多数整体教学方法都是单调阅读课件。