在今天的文章中，我举了一些在线英语机构的一般情况，希望更多的入门级家长对在线英语机构的选择有更清晰的理解和判断。

从教材版式、内容重点、班级类型、师资情况、难度比较、价格范围等方面进行梳理。

1.教材版派

选择一个机构，很大程度上就是选择它的教材。

教材的选择是选择正版教材、改编教材和自学教学研究。此外，直截了当地说，家长在系统内或系统外选择路线，对教材的选择有不同的要求。

正版

正版教材是指外国出版社出版的未改编教材，如达达wonders、来自英语国家的教材大多采用鲸鱼、贝达等机构教材。

拿哒哒的wonders而言，从GA到GD学习美国孩子一年级到四年级的内容，遵循教学顺序。Wonders在尊重正版教材的基础上，对教学内容进行了分解，课件本身制定了教学活动和正确答案。这样做的好处是确保每个人的教学都在同一条基本线上。

改编教材

大部分都是在正版教材的基础上进行了删减和一定的改动，但教学主要以正版教材的教学体系为主线。常见的，比如兰迪和伴鱼，都是改编教材。

以兰迪为例，兰迪的star light改版自牛津正版教材，改编自牛津正版教材Starlight在这种情况下，关键词的重复率得到了提高。自然拼写的内容是一个独立的课程，而不是像过去那样融入一个课程。由于在线教学方法的限制，Starlight手工制作的项目内容被删除，阅读内容与语法相结合，第一课泛读观察，总结语法，第二节课选择阅读，同时创造一些语言场景，设计游戏机制。

一般来说，去掉一些偏体制外的东西，使教材更偏体制内。

自研教材

一般来说，自主开发的教材是基于学校本身设定的课程体系和目标，然后根据其他教材参考英语教材，如典型的VIPkid，gogokid和51talk。

VK很多家长都很熟悉，这不仅比较了美国的新课程标准CCSS欧洲语言标准CEFR，考虑到中国孩子的应试需求，重视孩子将英语转化为应用能力，比较中国新课程标准。

然而，也有家长的反馈，其教科书定制的内容是复杂的，孩子需要掌握太多的知识点，学习压力将不可避免地太大，孩子不能进行这些信息，那么学习效率可能会适得其反。

2.内容侧重

不同版本的课程自然对内容有不同的侧重，但基本上有三个培养方向:原创阅读、听、说、读、写语法课程和重点课程。

原版阅读

走原来的阅读路线，还是以DaDa Wonders、外教培优和贝达wonderskills作为代表，鲸鱼将在第四季度修改 Reach教材。

拿贝达wonderskills而且，它也更注重阅读，在一级，就设置了sight words等待英语入门基础词汇，帮助孩子从绘本转换到分级读物，然后转换为单独阅读。

课件设计是通过主题理解和词汇介绍，然后进入主题阅读文章、阅读理解活动、阅读方法培训和口头表达。每个环节都是相互关联的，这样孩子们就可以通过系统的培训为阅读奠定坚实的基础。

语法课程，听、说、读、写

是目前大多数机构都会选择的主线内容，典型的有VIPKID、51talk等。

以VIPKID 为例子：

L1、听说为主；

L2-L3、介绍词汇、句型、阅读和学科知识；

L4-L6、扩大词量，扩大知识，提高阅读能力；

L7-L8、开始入门；

从这个大纲可以看出， VK课件设计以听说为主，中段以阅读为主，转换为高级写作。

重点类课程

目前，许多在线特殊课程分为口语、写作、语法、阅读、雅思课程和为考试准备的各种短跑课程，这些关键课程有鲸鱼小班，abc360, 说客英语，DaDa等。

以鲸鱼外教培训为例。除主要课程外，其重点课程还包括图画书阅读课程、科学课程、写作课程、自然拼写课程等，每门关键课程都有自己的前线，难度逐步增加。

比如鲸鱼的写作课程；

第一阶段是正版写作；

第二阶段是说服性写作和演讲；

第三阶段是学术写作。

家长对孩子的培养方向不同，教材的选择自然也不同。听、说、读、写语法是培训的共同重点。那些走正版路线的人将更加关注原始阅读教材。当然，许多教材的重点课程都是辅修课程，如鲸鱼的重点写作、达达的独立自然拼写等。

此外，一些家长会根据孩子的弱点来选择课程，这个选择必须回到孩子自己的学习情况，什么困难的课程可以消化，具体情况应该确定。

3.班课类型

在众多的线上英语机构中，班级类型一般是这三种，11V1、1V2、1V4、这三种类型中，较多的是1V1。

1V1

1V典型的代表是达达，ABC360、VIPkid、gogokid、51talk、贝达等。

1V1.本课程的特点是教师可以重点检查和弥补孩子的学习不足，根据孩子的学习情况调整进度，帮助孩子提高口语。此外，对于内向的孩子，1V教学效率更高。

然而，在上述课程中，除了ABC360相对便宜，其他几家机构的价格都比较贵。

1V2

1V2班级模式有长伴、兰迪、鲸鱼、叮咚等。

1V2.学习机制的目的是激励合作伙伴。当奖励或竞争机制出现在课堂过程中，对孩子来说是一种激励。

然而，每个组织的合作伙伴的角色和选择是不同的。例如，在鲸鱼外教培优中寻找合作伙伴是非常困难的。如果你找到一个学习情况不一致的伙伴，孩子会直接被绞死和殴打；例如，在丁东，实际上AI在课堂上，伙伴只起到陪学的作用。

1V4

目前1V4.在线课程包括魔耳、九曲等机构，1.V除了鼓励合作伙伴的积极作用外，组织还容易导致教师在每个孩子身上花费不均匀的时间，但1V还有一个特点，就是便宜，毕竟成本低。

不同的班级有好有坏，家长要根据自己最关心的点来选择。

4.课程难度

一般来说，每个机构的课程体系都会遵循一定的难度标准，孩子会学到相应的难度标准level，标准也会有相应的等级，所以这个等级通常有很多判断标准，比如常见的CEFR剑桥考试。

CEFR也就是说，欧洲共同话题的参考标准是官方对各个阶段英语水平的描述CEFR在这个框架下，语言能力A1、A2、B1、B2、C1、C2；剑桥考试分为儿童剑桥英语和剑桥五级。 ，后面的难度越来越大。

5.师资参照

目前市场上的在线英语课程，大致有三种类型的教师，一种是欧美教师，一种是菲律宾教师，另一种是中国教师。

欧美外籍教师和菲律宾教育一直是英语教育行业的两大分歧。许多家长在选择课程和报告课程时会因为老师而陷入两难境地。欧美外籍教师的优势在于文化内涵更强，口音问题较少；菲律宾教育的优势是价格合理，可以实现无时差教学。

欧美外教

目前欧美外教基本上是很多机构打出来的金字招牌，比如名人VK，DaDa、来自欧美英语国家的教师大多是鲸鱼等机构的教师，一方面发音正宗，另一方面口语交流更加地道。

当然，这是理想状态，并不意味着所有的老师都优秀的。

一些机构的教师更活泼，做了大量的课外发展来吸引孩子的注意，并积极鼓励孩子，当然，一些机构教师也会阅读课件，机械，气氛更严肃，教师不同，课堂风格也不同。

菲教

谈到菲教，阿卡索，51talk是典型的两个菲教教师机构。

英语和菲律宾语是菲律宾的两种主要官方语言，因此英语的利用率和教学水平相对较高。一些菲律宾人音和语法方面更标准化，但不可避免的是，很多人会有更明显的口音，甚至语法问题。

所以，菲律宾教育的高性价比是很多家长选择的原因之一，但口音重也是很多家长放弃的原因。例如，阅读fifth floor，会读成Pipth floor，Driver 会读成Driber有时候，他们的发音不太喜欢卷舌，会有很多重音，吞音。

所以，在试听课上选择老师时，对菲律宾口音的判断是非常重要的。

中教老师

不过，也有很多中教机构，比如鲸鱼小班授课和说客英语。

在听了一些中国老师的课后，我发现中国老师仍然很珍贵。他们的优势是，当孩子还小的时候，他们可以帮助非常强壮的中国孩子从启蒙转向全英语学习。

中国教育自然拼读课程组织活动熟练，拼读效果好. 尤其是多人课堂，他们的课堂管理能力非常强，而且教学的观念比外教强，外教聊天的观念会比中国教师强。

当然，也有很多优秀的老师特别优秀，不适合上课。在这个过程中，总会有老师打酱油陪他们跑，这就需要家长好好筛选。

6.价格比较