小班英语教学计划《了解动物英语名称》适用于小班英语主题教学活动，让孩子在老师的指导下了解动物cat 和dog 3.通过活动促进儿童的沟通能力和一般的合作能力，培养儿童对英语的兴趣，使儿童愿意参与英语活动，幼儿园小班英语了解动物英语名称教学计划。

幼儿园小班英语教学计划解动物英语名称》

活动目标

1.培养孩子对英语的兴趣，使孩子愿意参加英语活动。

2.在老师的指导下，让孩子了解动物cat 和dog 通过活动促进儿童沟通能力和一般合作能力。

3.儿童可以融入英语游戏，并能配合老师积极参与英语活动。

4.培养他们学习英语的积极态度。

活动内容：理解，会说单词cat 和dog。

活动准备：猫狗卡、猫狗发饰、黑板、录音机等。

活动过程

1.用英语问候老师：Hello!引导孩子模仿Hello”

师：Ok， I’m Jojo，When I say “Hello” to you, you can say “Hello, Jojo!”

(对于回答好的孩子Give me five!，用浮夸的肢体动作来吸引孩子的注意力和兴趣)

2.热身运动师：Let’s warm up! Listen to the music. let’s say “Music(做向录音机的动作)师生一起表演 “Follow me”

3.单词呈现

(1)cat老师：今天我们班上有一个新朋友。让我们猜猜是谁？将卡片隐藏在黑板后面，露出一点，直到你猜出来：卡片（在不同位置敲打卡片并说出单词）、捉迷藏游戏（小猫和我们一起玩捉迷藏游戏）。孩子们闭上眼睛，引导孩子们朝不同的方向读单词cat出来)

(2)dog引导孩子猜是不是窗帘后，老师进去看看，传出汪汪的声音，引出来dog”

单词呈现：chant “dog dog 卡片

4.游戏小猫在哪里？小猫告诉老师，只要他和老师一起跳起来大喊大叫，他就会出来钻洞：选两个孩子做桥桩。钻洞的孩子（第一个有发饰）应该一边读单词一边钻孔，引导没有钻孔的孩子一起说，让每个孩子训练；钻洞的数量不能太多。

5.结束今天的活动，我们相遇了cat 和dog，音乐中合cat，dog说再见。

小百科全书：科学家将现有的已知动物分为无脊椎动物和脊椎动物。科学家们已经识别出了46900多种脊椎动物。它包括鲤鱼、黄鱼和其他鱼类动物、蛇、蜥蜴和其他爬行动物、青蛙、大鲵和其他两栖动物、鸟类和红熊猫。