目标：

1、学习单词nose cap 并初步学习歌谣

2.通过学习，孩子可以感受到学习英语的快乐，对英语有浓厚的兴趣

准备：

1.用正方形的纸做帽子

2.图片，画了两个有异常活动鼻子的娃娃

3.一顶纸做的帽子，两张鼻卡 有大小差别

过程：

一、学习单词

1、提供方纸

老师:这是什么？(纸)我的能力很强，我是法师。我可以把它变成别的东西，仔细看看，看看我把它变成了什么？……

2、 老师做帽子

老师：变成了什么？ 帽子

帽子说：我的名字叫：cap，孩子们来叫我的名字 cap cap cap

3、游戏

(1)提供帽子戴在孩子头上，戴帽子的孩子大声朗读 cap

(2)提供佩戴cap小娃娃，发现没有nose

传nose卡片，大卡片大声朗读，小声朗读

4、提供娃娃

老师：你看到了什么？

孩子们自由地说，娃娃戴在头上cap。

小娃娃有个坏习惯，就是爱撒谎，有一天他又撒谎了，看看发生了什么？

小娃娃:…… 鼻子呢？nose不见了，回家妈妈就不认识我了。

来帮帮它，转动你的小脑袋，想个好办法。(孩子可以自由讨论，引出来贴在上面。nose）

我们帮他贴上nose，对他说贴上nose好回家。

娃娃：我的nose回来了，我真的很，再也不说谎了。

老师：我们小孩子要不要撒谎？

5.复述刚刚发生的事情

老师:我把刚才发生的事情编成一首儿歌，就是我们今天要学习的

老师示范一次

幼儿跟读

6、总结

游戏

贴鼻子

画两个没有鼻子的小娃娃，表情各不相同，请两个孩子比较一下，看先把小娃娃的鼻子贴了。