说到英语，大家不陌生，英语是现在应用最广泛的一门语言。

在我父母70后这一辈的时候，英语是上了初中才学，那个时候对英语也没有什么概念，属于可学可不学的一门学科，经过时代的发展，中国在世界上的地位越来越高，国家也更加重视英语的学习。

就像1984年邓小平同志说的，学计算机要从娃娃抓起，放在现在，计算机已经非常普及，英语也要从娃娃抓起。

于是全国各个地方，从小学一年级就开始学习英语，有些甚至从幼儿园就开始学了，随便让家里的一个孩子念一个单词一个句子，认识的单词都比我们大人认识的多，6岁的孩子，仅仅学透了26个英文字母的发音规律，就能看到一个英文单词自然拼读出来，简直不可思议！

在大家普遍的认知里，人们都觉得，学会说英语，要从一个单词开始，学会说单词，要从音标开始，但是大部分的中国人，包括我，总是学不会音标，也不会看到音标就直接能拼出单词，哪怕拼出来了，也拼不对，那怎么更好的学呢？于是在2000年的时候，出现了一个新的拼读体系——表音密码。

1998年，北京首都师范大学教授李如云教授完成了表音密码的破译工作，他用时8年，研究透彻了26个英文字母的发音规律。简单来说，就是以汉语拼音的方式，以中国人的方式学习英语发音，让孩子看到一个单词就可以自然拼读出来，在非母语的环境下，任何想学习英语的成人和孩子扫清了第一障碍。

那么，要如何学透彻这26个英文字母？如何破译表音密码呢？

首先，要学习表音密码的7部分知识。

第1部分：认识26个字母。

第2部分：会读26个字母，这个是可以放在一起讲的，毕竟孩子现在都会唱ABCD歌，这也是学习英语基础中的基础。

第3部分：学会读和写26个辅音。

第4部分：学会读和写18个元音。

对于刚开始学表音密码的孩子，不需要太复杂的理论，只需要会读会写就可以了。

第5部分：学会108个代表44个辅音基本音的字母和字母组合。

这里面包括两部分：

第一部分：26个辅音的代表字母和字母组合。

第二部分：18个元音的代表字母和字母组合。

两部分中，共有108个字母组合。

学习了上面最基础的5部分之后，表音密码7部分知识的核心，就是第6部分——不间断音和造词规则。

不间断音一共有468个，看起来数字非常多，但是学起来非常简单。

举个例子：

Cat 这个单词，拆开来看C和A，如果之前的辅音和元音都会读了，看到这两个一定不陌生，其中C单独发一个音，A单独发一个音，两个字母可以直接连起来读，这样就可以直接拼读，跟汉语拼音的道理是一样的，是不是觉得自然拼读非常简单了呢？

这就是不间断音和单词的造词规则，不间断音的规律都是这样的，学会了这个规律，就像学会了英语中的“拼音”。

第7部分：学会读和写词缀。

词缀是7部分知识中的重点和难点，学习的时候一定要对词缀多多上心。

表音密码的词缀，分为常用的五大类：

给大家举个以“i”音为核心词缀的例子：

Shopping 这个单词，ping为词缀。

以上就是表音密码的7部分知识，这个阶段，只需要孩子看到辅音和元音时，会读，不看辅音元音时，会写，看到一个单词时，能知道哪个是字母组合，哪个是词缀。后面我们也会讲到，单词如何拆分，如何自然拼读等。

英语学习的过程和汉语一样，需要多读多看多写，时间长了，在孩子大脑里会形成一个惯性记忆，这就像看到汉语拼音，直接就知道这个字怎么读是一样的道理。

表音密码和音标不一样，现在出国非常容易，出国门槛也降低，国外遍地都有英文，但是遍地并没有音标的标注，大部分人看到还是一脸懵圈。

当你特别依赖音标而不知道单词的发音规律时，在国外，是非常尴尬的一件事。

表音密码是我们能动英语拥有自主知识产权且在中美两国拥有英语双专利的学习方法，学习英语要从娃娃抓起，孩子多听多写多读，要学会正确的字母发音规律，让孩子见词能读，听词能写，大声的说出英语，突破哑巴英语！