1.适用年龄：4-6岁：

2.材料准备:生宣纸、马克笔、乙醇、高光笔、软笔、针管笔

3.课程时间：90分钟

水果是我们日常生活中不可缺少的食物。它们可以很好地补充人体的各种营养物质。一些水果可以有效地补充我们在日常生活中失去的水分。有些水果含有很多维生素，比如李奇。孩子们，你们吃过荔技吗？味道是什么？酸甜可口，细腻顺滑。荔技的外形是圆的，它的外壳一般是暗红色的，表面有许多小疙瘩。剥去外壳，里面有乳白色的果实十分饱满，像一颗大珍珠。现在是荔技成熟的季节，接下来我们一起画吧！

通过观察，我们了解了力技的外观特征。力技的形状是圆的，颜色是红色的，表面有凹凸不平的线条。在画面中，我们用油性记号笔画出力技的形状，注意画面的整体布局（大小、亲密度、前后遮挡关系），然后用酒精进行晕染，展现出力技的饱满外观。

2.用马克笔勾勒出荔枝和树叶的形状，丰富画面效果。

荔枝的枝条也很漂亮（叶子又长又尖，枝条的厚度也发生了变化）。在图片中，如何显示叶子的形状？用不同深度的绿色记号笔（深绿色、浅绿色、草绿色等），注意叶片与荔枝技术关系的表现；在细节处理中，针笔丰富了叶子上的线条，长度不同，致密，最终勾勒出树枝之间的交织。

1.准备宣纸和油性马克笔，在画面中画出荔枝的外形。

3.用深色的马克笔在荔枝上画出凹凸不平的线条，注意亲疏的变化。

4.用棕色的马克笔画出荔枝的形状，注意图片的穿插和枝条的粗细。

5.准备深色、浅色的绿色记号笔，在画面中勾勒出叶子的形状，注意叶子与荔枝的关系。

6.在荔技上用高光笔点缀小细节，使画面更加生动。

7.用针管笔画出叶子上的叶柄，注意线条的变化哦。

8.在画面中点缀一些不同大小的点，使画面更加饱满、丰富。

9.这样一幅完整的画就完成了！让我们一起画一幅画吧！

1.在课程中，以生活中常见的水果为主题进行创作，提高了孩子们的创作兴趣；在绘画中，我们应该学习使用新颖有趣的晕染技术，展示美味迷人的荔枝技术造型，培养孩子表达画面的能力。

2.在创作中，孩子们通过创作勾勒出荔枝果叶的鲜艳色彩；在细节处理上，通过不同的深度点，生动地勾勒出荔枝的造型，也增强了作品的美感。画面生动，色彩鲜艳，充满独特的美。