去年12月刷抖音的时候，不小心刷出了斑马英语(现在改名为斑马英语AI班)广告视频，然后给孩子报了一个阶段的课程。经过这段时间的学习，孩子竟然沉迷于斑马英语，每天主动找我上英语课，让我觉得很意外。身边的几个朋友也在说，孩子对这个斑马英语非常感兴趣，让我不禁对它的爆红产生了兴趣。在陪伴孩子学习的过程中，我对斑马英语的设计理念和教学体系有了全面的了解，感受到了斑马英语的具体学习经验，对斑马英语的成功有了一定的了解。在许多原因中，我认为成功的关键是善于把握儿童语言敏感期。

一、敏感期和语言敏感期的含义

(一)敏感期

敏感期(关键期)是哈佛大学心理学家埃里克的概念·伦纳伯格在1967年提出，他指出，从孩子出生到青春期结束，敏感期是一个相对持续的过程。随后，越来越多的学者对敏感期进行了实证分析。

蒙台梭利在《童年的秘密》中详细阐述了敏感期。她指出，敏感期包括智力敏感期、节奏敏感期、观察敏感期、行走敏感期和语言敏感期。

所谓敏感期，是指在0-6岁成长过程中，由于自身发展的需要，在内在生命力的驱使下，儿童对某些事物产生了浓厚的兴趣。在此期间，他们学习和接受这些事物的能力超出了任何其他阶段。当他们能够得到足够的刺激时，就会不断地满足内部需求。随着年龄的增长，孩子的敏感度逐渐减弱，学习能力也相对减弱。

儿童敏感期包括以下阶段：口语和手敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期、社会规范敏感期、阅读敏感期和文化敏感期。本文将探讨儿童语言敏感期，以分析斑马英语流行的原因。

家长要尽早掌握儿童各敏感期的时间分布，以便采取相应的指导策略。

(2)语言敏感期

语言学习，尤其是外语学习，对成年人来说是一件相对困难的事情。但是对于孩子来说，掌握外语学习的敏感期比成年人容易学英语。孩子的语言敏感期是什么时候？

研究发现，当婴儿开始盯着成年人说话时，他的语言敏感期开始了。这可以说是孩子们的一种天赋。本文讨论的语言敏感期从3岁左右开始，到6岁结束。

木村九一，日本儿童早期教育的鼻祖，在《早期教育与天才》一书中提出了著名的潜能递减法则。也就是说，孩子在3岁左右，如果有人陪他说话，给他足够的语言刺激，那么他的语言潜能就可以100%的发展。假如孩子在5岁时才开始和他说话，那么他们的语言潜能可能只有80%。假如孩子9岁以后才有人和他说话，那么孩子可能一辈子都失去了说话和表达的能力。

在《早期教育与天才》一书中，木村久一提出了一个惊人的科研成果:如果教育得当，孩子在5岁之前就能轻松掌握五个国家的语言！

由此可见，语言敏感期对儿童的重要作用。一旦错过了敏感期，就错过了儿童语言发展的最佳时期，对儿童的影响是深远的。

因为，从心理学的角度来看，语言能力的水平，与思维能力的水平，有一定的正比例关系。在《儿童的语言与思维》和《思维与语言》中，瑞士心理学家皮亚杰和苏联心理学家维果茨基对此进行了研究和阐述。虽然他们对语言和思维之间的关系有不同的看法，但他们都指出，如果他们错过了语言敏感期，不仅会影响儿童的语言表达技能，还会降低他们的思维能力和智力水平，阻碍他们未来的发展。

要懂得发现儿童语言敏感期，并及时给予指导。

二、斑马英语爆红

敏感期是自然给孩子的生命力量。善于利用敏感期，掌握孩子学习的最佳时机，可以让孩子事半功倍。斑马英语的流行在很大程度上得益于它对儿童语言敏感期的良好掌握和把握，并做到以下几点:

1.倡导儿童英语启蒙教育 满足社会和家长的需求

英语作为一种交流工具，在中国国际化逐渐深化的背景下，其作用越来越突出。英语专业人员的社会进步和竞争的加剧，促使父母越来越关注孩子的英语教育。为了不让孩子在起跑线上输掉比赛，越来越多的父母正在寻找孩子的英语启蒙教育。

线下与线上高效结合人工与智能。

2.原创“BANMAS”教学法 满足儿童外语学习的需要

斑马英语依靠人工智能技术，是原创的BANMAS教学方法，并形成了自己独特的教学体系，这一体系与中国儿童语言学习的特点相匹配，能很好地满足儿童的学习需求。

B：将整体语言教学方法与自然拼读相结合，有效培养儿童的平衡识别能力；

A：外语学习由浅入深，分级阅读体系，注重语言发展和文化意识培养；

N：讲课的外教都来自北美，正宗的发音输入，让孩子的发音更接近英语国家；

M：课程内容包括多种感官互动，让不同学习偏好的孩子可以从中获得乐趣；

A：课程结合AI技术、科学跟踪、学习效率分析、学习内容和路径自动优化；

S：营造全英语语言环境，浸入式教学，实现高效输入，有效导出。

首先，斑马英语注重自然拼写，培养孩子的识别能力，而不是从教孩子背诵单词开始；其次，对于不同年龄的孩子，划分不同的年级，采用分级教学，实现从浅到深的外语学习；第三，全英语沉浸式教学，发音真实，让孩子接触到最纯正的地道英语；此外，在帮助下AI技术，结合丰富的互动课堂方式，如音频、视频、动画、游戏等。让有不同需求的孩子从学习中获得快乐；最后科学跟踪孩子的学习情况，一键生成报告，评分，帮助孩子及时查漏补缺。

敏感期是儿童对新事物好奇的阶段。如果教学形式单一，内容僵化，很难激发儿童的兴趣，降低儿童学习外语的敏感性。斑马英语成功地捕捉到了儿童的身心发展特征，完美地创造了BANMAS教学法，通过丰富的互动课堂，让英语学习活起来，这是其成功营销的第二点。

符合儿童学习和发展需要的内容丰富。

3.纯英语沉浸式教学 营造了良好的英语学习氛围

为儿童语言学习创造良好的语言环境是最好的方法。斑马英语，从在线教学到线下教师的反馈和指导，无论是外教还是中国教师，都选择纯英语沉浸式教学。与此同时，强调让孩子多听多看，尤其是听，从而帮助孩子建立对英语的敏感。这种真实的语言刺激和引导可以最大限度地激发儿童的语言潜能，提高儿童的语言能力，使儿童在不知不觉中实现语言知识的学习和转化。长期坚持，他们会把这种无意识的学习行为变成一种有意识的行动，促进语言能力的有序发展。孩子们在这种良好的英语学习环境中越早，学习语言的能力就越强。

外教纯英语教学，营造良好的语言环境。

4.强调语言输入，引导童导出 遵循外语学习和发展的规律

在学习英语的过程中，输入和输出是我们必须考虑的问题。我们学习英语的目的是培养我们自己的英语输出能力。但在导出之前，我们必须首先确保有足够的输入，只有大量的听力，只有张开嘴说；只有大量的阅读，才能写写。因为听和说，阅读和写作，相互影响，相互促进。

根据Krashen在输入语言假设理论中，语言学习者只有多听、多读、多看，并向大脑存储大量语言信息，才能在交流活动中自由导出。同时，输入方法也应多样化，以增强学习者的输出能力。

斑马英语遵循这一学习规律，在教学中不强迫孩子导出，更不允许孩子死记硬背。相反，通过各种轻松的互动和游戏教学，让孩子在各种游戏中阅读，促进孩子在英语学习中找到快乐，改变英语学习的无聊状态，成功激发孩子的探索欲望，让孩子玩中学，学习玩，不断积累英语输入，为出口奠定坚实的基础。这也是其成功的重要原因之一。

当然，斑马英语流行背后的原因不仅仅是这些。这只是我和孩子们一起学习一个阶段后的一些感受。其成功也离不开其市场定位、推广、营销等因素。

输入假说理论：学习任何语言，首先要有足够的语言输入，才能有效地进行导出。

三、针对儿童语言敏感期，家长应该怎么做？

首先，仔细观察，等待孩子敏感期的出现。因为每个孩子的敏感期可能有不同的阶段，作为最熟悉和最了解孩子的人，父母应该首先仔细观察孩子的变化，了解孩子在不同阶段的特点和需求。当他们的语言敏感期出现时，及时进行指导。

二是营造良好的学习氛围。俗话说陪伴是最长情的告白，对于孩子来说，父母的陪伴对他们的成长和发展起着至关重要的作用，尤其是在幼儿时期。当孩子的语言敏感期出现时，家长要尽量多地教育孩子，引导孩子说话。像对待成年人一样，充分尊重孩子，与他们平等交流和对话。从最初的一个字，到慢慢的一个字，再到一个句子，逐渐引导孩子多说多表达。

家长坚持陪伴，做好孩子外语学习的第一任老师。

第三，不要渴望快速的成功和即时的好处，更不用说渴望成功了。路很长，我会上下搜索。英语学习是一个漫长的过程，在这个过程中，我们应该继续探索，保护儿童对英语学习的兴趣，培养儿童的英语学习习惯，帮助儿童走上正确的学习道路，使儿童在未来能够更容易、更有效地学习。

我相信一个好的开始是成功的一半。通过一段时间的学习，孩子们爱上了斑马英语，这对我来说是最令人欣慰的。接下来，我将继续与孩子们一起学习和探索下一阶段，等待英语学习路上的鲜花盛开！