小孩的数学启蒙应该从什么时候开始？

假如家里碰巧有一两岁的宝宝，你可以拿一个大一点的苹果和一个小一点的苹果，问问ta想要哪一个？ta会变大的。再比如，你把孩子喜欢的食物分成两部分，一部分多，一部分少。问问ta想要什么部分。ta会要多的。

事实上，孩子们已经有了这么小的概念。

数学不是学前班，也不是进入小学后开始学习。作为一个爸爸妈妈，最重要的是如何帮助孩子在日常生活中理解数字，而不是让孩子只记住数字的顺序。所以，最好的数学启蒙老师应该是父母。

婴儿1-3岁是逻辑思维萌发的时期，如何将抽象的数学概念输入到婴儿的头脑中？

儿歌是个不错的选择。让宝宝跟着爸爸妈妈动嘴，动手，唱歌，学习数学知识，是不是很简单？

蚂蚁移动昆虫

小蚂蚁 搬虫虫

一个搬 搬不动

2个搬 掀条缝

三个搬 动一动

四五六七个

大家一起搬进洞里

兔子买东西的时候

小白兔，逛商店，买了：

一双红色的袜子，

两条蓝色裤子，

三件绿色长袍，

四条黄色裙子，

五件紫外套，

六床被子，

物品多拿不动，

焦急的兔子哭了。

总共有几只鸟在飞，

一只鸟在空中飞翔，

两只鸟追在后面。

三只鸟鸣叫，

四只鸟紧跟其后。

孩子们赶紧想，

总共有几只鸟飞？

数学儿歌

一条虫子，两条虫子，小虫子喜欢钻洞洞。

三头猪，四头猪，小猪睡觉打鼾。

五匹马，六匹马，大马跑来跑去。

七只鸡，八只鸡，公鸡在鸣叫。

九只鸭子，十只鸭子，小鸭子在水里抓河虾。

《打枣》

走出东门，过桥

桥下有一棵枣

拿着杆子去打枣子

青得多，红得少

两个三四五个枣子

六个七个八九十个枣

十个九个八七六个枣

五个四个三二一个枣

《数角》

一头牛

两只角

两头牛

四只角

三头牛

几个角？

《小青蛙》

五只小青蛙，唱歌呱呱，

一只掉进水里，还剩下几只青蛙？四只青蛙。

四只小青蛙，唱歌呱呱，

一只掉进水里，还剩下几只青蛙？三只青蛙。

三只小青蛙，唱歌呱呱，

一只掉进水里，还剩下几只青蛙？两只青蛙。

两只小青蛙，唱歌呱呱，

一只掉进水里，还剩下几只青蛙？一只青蛙。

一只小青蛙，唱歌呱呱，

一只掉进水里，还剩下几只青蛙？没有小青蛙。

手指变了，

一个手指啊，一个手指，

变啊变啊变成毛毛虫；

两个手指啊，两个手指，

变啊变啊变成小兔兔；

三个手指啊三个手指，

变啊变啊变成小花猫；

四个手指啊四个手指，

变啊变啊变成螃蟹爬；

五个手指啊五个手指头，

变啊变啊变成燕飞走了。

《几加几》

一加九，十只蝌蚪，二加八，十只老花鸭。

三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴。

五加五，十只大虎

《数字歌》

1 像铅笔一样细长，2 就像小鸭水里游

3 像耳朵一样听话，4 像小红旗一样随风飘荡

5 像秤钩称东西，6 像哨子一样吹哨子

7 就像锄头来工作，8 像葫芦一样装东西

9 就像空中飘动的汽球，0 像蛋圆一样圆润