我们这一代人基本上是从一年级开始学习英语的。小时候没有英语启蒙，也没有好的学习方法。我们只是死记硬背，基本都是“哑巴”英语。学习的痛苦是显而易见的。

有了孩子之后，英语启蒙盛行，也希望孩子从小就能玩中学英语，所以，查看很多资料，看看英语启蒙多大最好。

英语启蒙多少岁开始好？

华盛顿大学大脑学习科学研究中心主任Professor Patricia Kuhl感觉，孩子接触第二语言的最佳时间是0-6岁。

因为这个年龄段孩子的大脑在变化和发育，孩子听到的声音可以毫不费力地在大脑中留下深刻的记忆，学得快。在此期间，儿童的语言能力发展迅速，在语音识别、语音模仿、词汇吸收等方面具有优势。孩子不仅学母语快，而且学英语也快。

伟大的语言学家乔姆斯基的“语言习得机制”:孩子天生就有学习语言的能力。换句话说，孩子出生后，他们开始学习外语。

所以，英语启蒙和孩子的理论母语是一样的。虽然孩子一开始不会说话，但听力和持续输入意味着为说话做语言储备。所以英语启蒙越早越好，越早创造语言环境，培养兴趣，语言习得越容易。

随著年龄的增长，儿童对语言的掌握能力开始下降。

语言学习是以“听、说、读、写”为基础的。先听，在听的过程中获得大量的语言输入，然后才能有后来的“说”。因此，许多父母使用“磨耳朵”来开启孩子的英语启蒙。

一种常见的英语启蒙方式——磨耳朵，“磨耳朵”的内容可以选择三种材料：儿歌童谣、动画、绘本。

“磨耳朵” 能给孩子输入大量的英文内容，但“磨耳朵”并非每天随便给孩子放上英文资料就可以了。

正如我们学习母语一样，孩子听着身边熟悉的语言词汇，孩子因为理解而更容易学会。孩子们很快就会学到他们喜欢的东西。

英语“磨耳朵”也是如此，只有在熟悉和理解语言的基础上才能有效。因此，儿歌、童谣、动画、绘本可以选择给孩子“磨耳朵”的内容。

因为学习一门语言很枯燥，孩子们喜欢听快乐而有节奏的儿歌和童谣，英语也从英语儿歌开始，让孩子们听。在听的过程中，父母可以用手势、肢体语言和表情来引导孩子，这样更容易理解和学习。

例如，sing simple song 系列，学习认识身体部位，认识色彩等等，歌词简单，而且是孩子身边熟悉的东西，学起来更容易。

动画吸引孩子的注意力。孩子们对学习感兴趣，动画中有明确的动作和表演。孩子们可以潜移默化地理解单词和句子的含义。

比如，小孩喜欢的米奇妙屋，小马宝莉等等。

阅读英语绘本可以培养孩子的英语语感。如果父母害怕发音不准确，可以选择有声绘本，让孩子跟着读。注意绘本内容的选择，也要从孩子熟悉易懂的开始。

推荐10本儿童英语启蒙绘本，优先选择颜色、数字、家庭、器官、餐具、方位、水果等10个贴近生活的主题。场景生活小片段，让孩子有代入感，学完全套，孩子就有日常英语会话能力。

每个故事都会不断重复几个关键字和核心句子，有利于孩子的记忆；

每本书末尾都有整本书的翻译，帮助孩子阅读、复习，加深印象；

每本书都有相应的动画视频，既可以看绘本又可以同步跟随动画，更有意思。

给予孩子良好的英语启蒙，让孩子像学习母语一样学习英语，适合2-8岁的孩子。