现在的父母都为孩子竭尽全力，语文、数学、英语的启蒙都不敢落后。

特别是语文，其重要性不言而喻。

那是一个非常严重的误解。

随着语文比例的提高，孩子不仅要从小积累阅读量，还要有一定的阅读速度。

小孩在启蒙阶段没有做好积累，就会和其他小孩相差很大。

所以，这对于从小积累的要求比较高。

一方面，我们可以在家里进行语文启蒙，也可以帮助孩子选择一些在线课程来帮助他们学习。

另外，还采访了学习孩子的父母，让我们一起来听听父母的真实反馈。

基本资料

叫做阅读，斑马语文和猴子语文都属于 AI 录播课的方式，三家都是每周录播课。 5 上课时，频率保持一致。

不同的是，斑马语文每个星期五都会有一节。 TV 直播课，叫做阅读，在课程的基础上，还设置了音韵启蒙课。

根据三门课程的教学大纲，虽然它们都是幼小衔接的课程，但是教学内容各不相同。

名义上的阅读侧重于培养儿童的阅读水平，内容主要分为阅读和国学两大类，包括成语典故、古诗、名人故事等；

每日小猴语文安排不同内容：

星期一：学习拼音或句型；

星期二：学习经典古诗；

星期三：阅读成语典故；

星期四：识字训练；

星期五：巩固为主，总复习。

相对而言，斑马语文的内容最为丰富，不仅包括拼音、识字等基础知识，还增加了文学常识模块，以扩大儿童的阅读范围。

总的来说，叫做阅读和斑马语文的阅读主题更多，而猴子语文则侧重于培养孩子的表达能力和语文基础。

课程感受

为方便家长对比，我把三家公司的课程流程做成了思维导图。

首先叫做阅读：

叫做阅读的课程分为： 4 阶段:趣味阅读、象形字课、脑力竞争、小演说家，涵盖“听、读、读、思”，再到“说”，形成完整的学习闭环。

但是听完之后，交互阶段的方式比较简单，趣味性也略低。

分为斑马语文课程 5 阶段：中文故事，学习汉字，读古诗，当堂测试和学习总结。

以动画为主要内容，以诗歌创作场景的方式呈现，可拉近儿童与诗人的距离。

但是会有更多重复的内容，知识点比较基础。在最后的学习总结部分，只记录了孩子的英语口语表达，缺乏课堂知识点的整理。

猴子语文课程是通过动画引导的，然后引导练习所学的单词和句子，帮助孩子加深记忆。但是在出口阶段，对于一些表达能力差的孩子来说，缺乏一定的技术教学指导是很难的。

家长反馈

小猴语文：

可乐(化名)学的是小猴语文，现在已经学了一个多月了。

可乐妈妈认为：课后，可乐对语文的兴趣有所提高，但拼音方面还没有看到很大的提高。

斑马语文：

妙妙(化名)已经在斑马语文学习了五六节课，妙妙妈觉得周五斑马语文的比赛课程比较好。

虽然孩子们听不到对方的声音，但是每道题结束后都会有排名，可以让孩子有竞争的感觉。每一次，孩子们都兴致勃勃地学习。

叫叫阅读：

小苹果(化名)触称阅读时间较长，已将来临。 L3 完成阶段学习。

小苹果的妈妈说:在选择之前，一定要根据官方提示的年龄来选择。孩子的认知水平还没有到位，报了就浪费了。现在孩子们正在学习 L4 阶段，由于没有基础，完全无法理解。

事实上，每个课程都有自己的优势。

若要提高儿童的阅读理解能力，培养儿童的阅读习惯，可选择叫做阅读；

儿童语文基础较弱，想要提高儿童语文综合能力，可选择斑马语文或小猴语文；

儿童语言表达能力较差，希望提高儿童的语言组织能力和逻辑能力，可选择小猴语文。

这样的家长反馈也可以作为选课的参考。

但是，每一个孩子的语文基础和学习氛围都不一样，父母在选择的时候，还是要结合自己孩子的实际情况。

假如真的不知道怎么选择，可以私信我，我会帮你根据孩子的情况进行具体的分析。

与此同时，你也会得到：

各机构教师红黑榜

课程历史单价表

当月组织活动合辑

帮助孩子提高学习资料等等。

私聊：鱼

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