<1>“小猫钓鱼”

游戏目的：

(1)训练宝宝点数的能力和知道在1的基础上加1是2，再加1是3，再加1是4。；

训练观察力、注意力、判断力。

游戏内容：

1、父母亲首先要准备一套小猫钓鱼的玩具。

父母亲告诉孩子，“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”

孩子们拿起钓杆开始钓鱼(这类玩具一直在旋转，而且鱼嘴一张一合)

当孩子钓到一条鱼时，父母问:“你钓到多少？当孩子再钓一条鱼时，父母问:“一条鱼加多少条鱼？让孩子仔细数一数钓到的鱼的数量，说出总数，“三条鱼加一条鱼就是四条鱼”。

<2>识别和识别形状

(适用于5-6岁婴儿)

目的：教育孩子增强对各种形状的认识，发展想象力。

玩法一：画出不同的形状，让孩子说出形状，再想想身边有哪些物体是这些形状的。

玩法二:成年人先画一个身体的轮廓，让孩子思考，然后画出他想画的任何东西。如果是圆形轮廓，他可能会画一张孩子的脸，一个太阳什么的。然后交换角色，让你的孩子画出身体的轮廓，激发他们在身体上添加一些东西，发展他们的想象力。

<3>“看谁数得对”

游戏目的：

1、让孩子真正理解1~4的真正含义；

2、训练儿童的听觉能力、反应能力，培养儿童学习数学的兴趣。

游戏内容：

1、父母亲准备一张小猫、小狗、小羊卡(可以选择)。

2、父母先拿出小猫卡说:“你们是小猫，先叫以下(孩子会叫“喵喵喵喵”)。现在我们玩游戏。当我说小猫的时候，你会叫它“喵喵”。当我说小猫的时候，你会叫它“喵喵喵喵”，依次提到四个声音。游戏结束后，父母和孩子继续改变角色。

然后拿出小狗小羊的卡片，按照上面的方法继续玩，直到孩子们灵活地使用。

<4>“看谁的记忆力强”

游戏目的：

1、训练儿童数数能力，增强实物点数能力；

2、锻炼孩子的记忆力、观察力和语言表达能力。

游戏内容：

1、准备一些婴儿熟悉的物品，如玩具、水果等。

2、把准备好的物品散落在桌子上，让孩子观察一分钟，用布或报纸盖住这些物品，然后让宝宝说说桌子上有什么物品。

<5>《敲铃》

游戏目的：

1、训练儿童听声计数，初步培养儿童的心算能力；

2、发展儿童的听觉系统、记忆和快速反应能力

游戏内容：

1、准备一个铃铛，然后再玩。

2、父母拍手引起孩子的注意，问“我拍了几下”，引起孩子对游戏的兴趣。父母说:“好吧，请注意。拍完之后，我会问两次。”孩子回答正确后，父母说:“我现在敲铃。”敲一次，问一次。然后让孩子敲铃，说他敲了两下。

<6>《扔扣子》

(适用于4-5岁儿童)

游戏目的：让孩子增强对数的理解和理解。

游戏资料：有些按钮(5-20)，一个硬纸盒，一个标准尺或粘胶带。

当所有的按钮都被扔掉时，数一数盒子里的按钮，这是孩子的成就。然后，把所有的按钮倒出来放在一起再玩，看看孩子最多能扔多少个按钮。

<7>“比较高矮”

(适用于4-5岁儿童)

游戏的目的：让孩子能够估计高度，理解高度是相对的。

玩法：

让孩子们更接近两朵花，两棵树。理解高低的含义。

让孩子们自己对比一下房间里不同东西的高度。

妈妈和宝宝的身高比较高：

<8>“小手和小脚量一量”

(适用于5-6岁儿童)

游戏目的：用手、脚、棍子测量物体的长度、高度和高度，以获得测量经验。

游戏资料：木棍，纸，笔，

玩法：

成年人教孩子用手或脚、棍子比物体边缘测量。

2.和孩子一起测量房间里可以测量的地方，比如桌子、椅子、床、墙、门等。，然后用一张纸写下测量结果，比较每个物体的长度，让孩子知道测量一定要用同样的标准。